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EXERCICE.

Cherchez la composition de chaque intervalle du tableau, au moyen de la mnémonique et en opérant comme dans les exemples précédents.


SUITE DE LA MÊME LEÇON.

92. Il est indispensable de connaître l’intervalle et la nature de l’intervalle qui se trouve entre deux notes quelconques, altérées ou non altérées.

Cette connaissance s’acquiert facilement par la pratique, mais au commencement elle offre quelques difficultés que nous allons essayer d’aplanir.


MOYEN DE RECONNAÎTRE L’INTERVALLE
QUI SE TROUVE ENTRE DEUX NOTES.

93. Si aucune des deux notes n’est altérée, il suffit de se rappeler que dans la gamme il n’y a que deux demi-tons diatoniques, l’un de mi à fa, l’autre de si à ut. Or, il est facile de voir si, entre les deux notes formant l’intervalle à trouver, on rencontre, soit ces deux demi-tons, soit l’un des deux seulement, ou enfin si on ne les rencontre pas.

Connaissant le nombre des demi-tons, on retrouve la nature de l’intervalle en se reportant au tableau précédent. (§ 88)


Exemple.

D — Quel intervalle y a-t-il d’ut à si ?

\relative c' {
  \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f
  \override Stem #'stencil = ##f
  \cadenzaOn
  c1_\markup{\finger 1}
  d_\markup{\finger 2}
  e(_\markup{\finger 3}
  f)_\markup{\finger 4}
  g_\markup{\finger 5}
  a_\markup{\finger 6}
  b_\markup{\finger 7}
  \bar "||"
}

1o Il y a 7 degrés, c’est donc une septième.

2o Entre ces degrés, il n’y a que le demi-ton mi-fa ; c’est donc une septième majeure. (Vérifiez au tableau. § 88)


94. Si les deux notes, ou seulement l’une des deux était altérée, il faudrait supprimer mentalement les altérations et chercher la nature de l’intervalle, comme dans le paragraphe précédent ; puis, replaçant ces altérations, tenir compte de leur effet sur l’intervalle inaltéré qui est connu. Ainsi :