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SECTION I, CHAP. VI.

châtiment est alors impuissante. Cette crainte fait contracter à un enfant l’habitude de l’attention, lui fait apprendre à lire, lui fait exécuter tout ce qu’on lui commande ; mais elle ne lui inspire pas cette ardeur studieuse, seul garant des grands succès. C’est l’émulation qui produit les génies, et c’est le desir de s’illustrer qui crée les talents. C’est du moment où l’amour de la gloire se fait sentir à l’homme et de développe en lui qu’on peut dater les progrès de son esprit. Je l’ai toujours pensé, la science de l’éducation n’est peut-être que la science des moyens d’exciter l’émulation. Un seul mot l’éteint ou l’allume. L’éloge donné au soin avec lequel un enfant examine un objet et au compte exact qu’il en rend a quelquefois suffi pour le douer de cette espece d’attention à laquelle il a dû dans la suite la supé-