Le forte indiqué ne doit se produire que sur le fa dièze des seconds violons, de telle manière qu’on perçoive nettement les trois brèves du thème. C’est évidemment par suite d’une erreur du copiste ou du graveur qu’elles ne sont pas distinctement marquées. Au moment où ce rythme si caractéristique reparaît dans les cordes, les instruments à vent ont des tenues ; il y a encore une fois ici une opposition voulue qui doit être rendue sensible. Les cordes devront donc bien marquer la rentrée, car c’est de ce rythme que résulte tout le développement qui suit, dans lequel il va dominer jusqu’au moment où l’orchestre des instruments à vent et l’ensemble des cordes, alternant de deux en deux mesures, arrivent à la merveilleuse progression qui aboutit à la rentrée du thème primitif dans tout l’orchestre.
La même observation doit être faite à propos de la vingt-cinquième mesure avant la fin. Les partitions portent partout, sauf dans la trompette et les timballes, cette notation fautive des deux mesures de transition :
C’est une nouvelle rentrée du thème. Il faut donc jouer comme si les parties portaient :
![\language "italiano"
melody = {
\override Staff.TimeSignature #'transparent = ##t
\clef treble
\key mib \major
\time 2/4
\relative do'' {
\repeat unfold 2 {<sol sol'>8 <sol sol'>[ <sol sol'> <sol sol'>] |} <mib mib'>2\fermata\ff |
}
}
\score {
<<
\new Voice = "mel"
{ \autoBeamOff \melody }
>>
\layout {
\context { \Staff \RemoveEmptyStaves }
indent = 0.0\cm
\override Score.BarNumber #'stencil = ##f
line-width = #120
\set fontSize = #-1
}
}
\header { tagline = ##f}](http://upload.wikimedia.org/score/c/0/c0ekioipeq4anlylmwvquso0gcmskv7/c0ekioip.png)
C’est-à-dire marquer par un léger accent les trois brèves caractéristiques du thème.
Je note encore l’accentuation forte du premier temps
