sation, varient. L'avenir de certains individus est déterminé de manière fatale. Celui des autres dépend plus ou moins des conditions du développement. Mais il est possible de prédire dans quelle mesure les tendances héréditaires d’un enfant seront modi- fiées par le mode de vie, l'éducation, le milieu social. La constitution génétique des tissus n’est jamais connue. Nous ignorons comment se sont groupés dans l'œuf dont il provient les gènes des parents et des grands-parents de chaque être humain. Nous ignorons si des particules nucléaires de quelque ancêtre lointain n'existent pas en lui. Et aussi, si un changement spontané des gènes eux-mêmes ne fera pas apparaître chez lui des caractères imprévi- sibles. Il arrive parfois qu’un enfant, descendant de plusieurs générations dont nous croyons connaitre les tendances, manifeste un aspect totalement nou- veau. Cependant on peut prédire, dans une certaine mesure, les résultats probables de l’action du milieu sur un individu donné. Dès le début de la vie de l’en- fant, aussi bien que du chien, un observateur averti saisit la signification des caractères en voie de for- mation. Un enfant mou, apathique, inattentif, crain- tif, inactif, n’est pas transformable par les conditions du développement en un homme énergique, un chef autoritaire et audacieux. La vitalité, l'imagination, Pesprit d'aventure ne viennent pas entièrement, du milieu. 11 est probable aussi qu'ils sont irrépressibles par lui. À la vérité, les circonstances du développe- ment n’agissent que dans les limites des prédisposi- tions héréditaires, des qualités imanentes des tissus et de la conscience. Mais ces prédispositions, nous ne connaissons jamais avec certitude leur nature. Nous devons, cependant, nous comporter comme si ‘elles étaient favorables. Il faut donner à chaque individu
