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leçons
de
mathématiques
données
à l’école normale en 1795.

Journal de l’École Polytechnique. VIIe et VIIIe Cahiers : juin 1812.
Séparateur
première scéance.

programme.
sur la numération et les opérations de l’arithmétique.

La considération des grandeurs a fait découvrir des théorèmes et des méthodes, dont l’ensemble forme les Mathématiques. En observant ce que les résultats particuliers avaient de commun entre eux, on est successivement parvenu à des résultats fort étendus, et les sciences mathématiques sont à la fois devenues plus générales et plus simples. Leur domaine s’est considérablement accru par leur application aux phénomènes de la nature, phénomènes qui sont les résultats mathématiques d’un petit nombre de lois invariables. En même temps que cette application a perfectionné les sciences naturelles, elle a ouvert de nouvelles routes dans l’Analyse ; c’est ainsi que les sciences, par leurs rapproche-