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Page:Larive Fleury Grammaire 1910 tome 3.djvu/149

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STM.E ET coMpnsiTinx, 13è

��m. — De la précision du style.

43G. Ecrire axQcpi'écisioyi, c'est rendre eliaque idée par le mot propre, c'est mettre de Tordre dans les idées et dans les parties de la phrase.

437, Le défaut contraire à la précision esth diffu- sion, c'est-à-dire le vaotie des expressions.

��159. Lisez et copiez :

LA SOURIS ET L:V TORTUE.

Une souris, trottant à l'aventure, Rencontre une tortue, et lui dit; « Ta maison,

Triste prison, Doit le faire souvent maudire la nature. Vois d'ici mou palais ; j'y loge avec le roi! » N'nire amphibie* alors répond à l'insolente: « De mon petit réduit je me trouve contente 11 est à moi. « 

160. Exercice de composition.

Répondez par écrit nux questions sni vantes :

1. Dites pourquoi la souris se croyait mieux partagée par la nature que ne l'était la tortue. — 2. La carapace ou la maison de la tortue est-elle réellement pour celle-ci une triste j)rison? — 3. Quelle peut être l'uiililé de cette carapace? — 4. Pourquoi la souris ne doit-elle pas s'enorgueillir de loger dans le palais du roi? — 5. Quels maux a-t-elle à y redouter? — 6. Quel animal désigne-t-on par notre amphibie? — 7. Déveloi)pez la réponse de la tortue. — 8. Énumérez les avantages qu'il y a à vivre chez soi et les inconvénients qu'il y a à vivre chez les autres.

161 Sujet à développer.

LA POMME Jj'AI'I ET LE VER {Fable).

Vousexposerez qu'une pomme d'api fraîche et d'une belle couleur rouge se pavanait dans un verger et qu'elle excitait la convoitise de tous les enfants qui revenaient de l'école ; mais vous ajouterez qu'ils ne pouvaient s'en emparer, parce que... Les papillons voltigeaient aussi autour d'elle. Aussi devenait-elle tous les jours plus fière. Dites que tant d'orgueil méritait une punition, et qu'un lieau jour la pomme se sentit dévorée par un ver qui. . .

430. Qu"cst-cc quY'Crire avec préci- | •'►37. Quoi est le défaut contraire à b sioii ? I précision '.'

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