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d’enseignement et de travail. En Europe, elle occupe déjà la majeure partie du territoire. En Asie, elle domine jusqu’aux mers de la Chine et du Japon ; et elle étend chaque jour son patronage sur cette immense terre des herbes[1] où se forme le personnel des grandes invasions historiques. Elle fonde ainsi, avec ces races religieuses, fécondes et dociles, le plus grand empire qui ait jamais existé.

Au nord de l’Amérique, de nombreux États, groupés en deux confédérations[2], ont pris de même leurs modèles dans notre Occident. Les Américains du Nord grandissent plus rapidement que les Russes ; car, disposant comme eux de territoires illimités, ils reçoivent de l’Europe, non seulement les idées et les arts, mais encore les rejetons des races les plus énergiques.

Enfin un courant nouveau d’émigrants britanniques crée non moins vite, par les mêmes moyens, une troisième région d’États concurrents, sur le grand continent austral qui, jusqu’en 1835, n’était guère peuplé que de sauvages.

  1. La Réforme sociale, 8, X ; 51, XII ; 67, XVI. — L’Organisation du travail, § 64.
  2. L’Organisation du travail, § 70.