cet enfant ?), et il demandait : « Pourquoi leur a-t-on fait du mal ? » Et son gouverneur l’arrachait de la fenêtre, où le petit s’accrochait pour voir encore ce qui lui faisait si grand’peur…
Il se revoyait, plus tard, voyageant en Allemagne, suivant assidûment, à Heidelberg, un cours de philosophie. Le professeur, homme illustre, de renommée européenne, qui, dans ses leçons, menait ses idées jusqu’au bout et qui, trouvant dans la métaphysique l’ivresse d’une sorte d’alcali volatil, s’emportait aux audaces les plus intransigeantes de destruction et de reconstruction spéculatives, n’en était pas moins, dans la vie réelle, respectueux des contingences utiles, avide d’honneurs, de décorations et de places, profondément impressionné par les puissances et les « grandeurs de chair »… Mais, à ces exercices de la pensée raisonnante, Hermann, parfaitement sincère, s’était décidément purgé de ce qui pouvait rester en lui d’involontaires préjugés de naissance ou d’éducation. Tandis qu’il défaisait et refaisait le monde dans son cerveau et qu’il s’appliquait à considérer toutes choses au point de vue de l’universel et de l’absolu, il affranchissait vraiment sa personne morale de l’accident
