Aller au contenu

Page:Platon - Œuvres complètes, tome 6, Dialogues dogmatiques II (trad. Dacier et Grou), 1869.djvu/47

La bibliothèque libre.
Cette page n’a pas encore été corrigée

l’art de conduire les races qui ne se mêlent pas. Encore une division, et nous voici arrivés à cette partie de l’éducation des bipèdes, qui est l’art de conduire l’espèce humaine. Or, c’est précisément là ce que nous cherchions, et que nous avons appelé à la fois la science royale et politique.

LE JEUNE

SOCRATE

À merveille.

L’ÉTRANGER

Mais es-tu bien sûr, Socrate, que ce que tu viens de dire nous l’ayons réellement fait ?

LE JEUNE

SOCRATE

Quoi donc ?

L’ÉTRANGER

Notre question, l’avons-nous complètement résolue ? ou bien notre recherche n’a-t-elle pas ce défaut, que nous avons bien défini le politique, mais non complètement et parfaitement.

LE JEUNE

SOCRATE

Que veux-tu dire ?

L’ÉTRANGER

Voyons, je vais tâcher de t’expliquer plus clairement ce que j’ai dans l’esprit.

LE JEUNE

SOCRATE

Parle.

L’ÉTRANGER

Est-ce que la politique n’est pas l’un de ces arts d’élever les troupeaux qui se sont présentés e