avec un point ou une virgule, excepté quand il dit qu’il voudrait bien de l’argent pour boire une goutte.
— Respondez, à c’t’heure, que Trinette me dit en ressuyant ses yeux avec le drap.
— Mais quoi est-ce qu’il faut répondre, je ne sais pas quoi.
— Kimint donc, vos, qui v’s’estez instruit, vos n’savez quoè responde. Mains qu’iv z’apprint-on donc è voss sicole ?
— Nous ne sommes pas encore arrivés si loin dans ma classe. Nous faisons seulement dictée, calcul, problème.
— Tcha, tcha, tcha, vola on bai orimiel èdon qui vous esse prumîre è s’ sicole, et n’sé tant seulmint nin mette treus mots sol’ papi po m’galant.
— Je sais bien écrire, mais je ne sais pas quoi qu’il faut dire à cet homme-là que je ne connais pas, moi, je ne l’ai jamais vu.
— C’est on bai gros crolé valet avou des rogès chiffes, on neur mustach et l’air tot plein de fougue. Tournez voss lette à c’t’heure
— Faut-il peut-être lui parler de pèquet aussi ?
— Nôna, il n’tusereut pu qu’à çoulà. Ji n’voux nin n’saulaye. Ine homme a dreu dè heure quéquès gottes po s’rèjowchon. Mains î n’fâreut nin todi et todi. Adon on pièdreut l’gosse et on n’aureut pu nou plaisir po on huffion.
— Mais alors, de quoi faut-il parler ? Si je savais comme vous avez fait la dernière lettre ?
