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REVUE PÉDAGOGIQUE.
des intelligences ; nous avons tout fondé sur la souplesse, et n’avons rien demandé à la volonté ; nous avons été inquiets quand nous avons rencontré des rebelles, et nous nous sommes réjouis quand nous n’avons trouvé que des dociles ! Non, ne cherchons pas à régner sur des volontés annihilées ou mortes ; la tâche du maître sera assurément plus dure, mais combien elle sera plus glorieuse ! En réglant par trop la vie physique et morale de nos élèves, nous n’en ferons souvent que des êtres médiocres : en laissant de la place à l’exercice de leur volonté, de leur activité, de leur responsabilité propres, nous en ferons des âmes fortes et des esprits solides dans des corps vigoureux.
L. Chasteau,
Directrice de l’école normale de l’Aube.
Directrice de l’école normale de l’Aube.
