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Oui, et si elle se développe, si, au lieu de vingt écoles par district, il s’en fonde cent, et toutes scientifiques, et si le peuple les entretient, il s’appauvrira encore davantage, et il aura encore plus besoin du travail de ses enfants.
Mais que faire donc ? dit-on. Le gouvernement fondera des écoles, décrètera l’enseignement obligatoire comme en Europe ; mais l’argent, c’est toujours dans le peuple qu’on le prendra ; et le peuple peinera toujours davantage, et il aura moins de loisir, et l’instruction violente ne sera pas l’instruction. Là encore, une seule voie de salut : que l’instituteur vive dans les mêmes conditions que le travailleur et enseigne en échange de la rétribution qu’on lui donnera librement et volontairement.
