gneaux, 1878-II, 657 ; 1879-I, 203, 316, 424
De l’enseignement agricole en France, d’après un article de M. J. de Parieu (Correspondant), Ch. Defodon, 1884-II, 71.
L’— et l’enseignement agricole, analyse d’un article de M. Arthur Mangin (Économiste français), Ch. Defodon, 1885-II, 60.
Aiguille (Travaux à l’). Voir Travaux à l’aiguille.
Ajaccio. Une expérience d’externat à l’école normale d’—, d’après le témoignage des intéressés, F. Buisson, 1888-II, 334
Albany. L’enseignement manuel à —, d’après un rapport de M. Cole, G. Salicis, 1889-I, 243
Algébre. L’— et la trigonométrie dans l’enseignement primaire, Alphonse Rebière, 1883-II, 151.
Algérie. L’enseignement primaire en —, M., 1879-II, 152.
Notice sur les écoles arabes-françaises de filles et sur les ouvroirs musulmans en —, Auguste Cherbonneau, 1882-I, 311.
L’éducation dans les oasis, Auguste Cherbonneau, 1882-I, 318.
Le maître d’école dans les oasis, Auguste Cherbonneau, 1882-I, 428.
L’instruction des indigènes en —, Maurice Wahl, 1883-I, 22.
L’instruction des indigènes algériens et le décret du 13 février 1853, A. Bernard, 1884-I, 198.
Prime de langue française instituée en faveur des indigènes de l’—, 1886-I, 442.
À propos de quelques articles publiés sur l’instruction des indigènes en —, H. Schmit, 1886-I, 526.
En —, notes de voyage, A. Pressard, 1886-II, 113, 225.
Rapport sur l’instruction publique en —, Ch. Glachant, 1886-II, 400.
Nos pionniers en Afrique, F. Buisson, 1887-I, 481.
À propos de l’instruction des indigènes en —, Mme C. Coignet, 1891-I, 336.
L’organisation pédagogique des écoles indigènes en — (à propos du Programme publié par M. le recteur Jeanmaire), Félix Martel, 1891-I, 481.
Sur l’instruction des indigènes en — : observations de M. Jeanmaire, 1891-II, 10.
L’enseignement primaire chez les indigènes musulmans d’—, notamment dans la Grande-Kabylie, Alfred Rambaud, 1891-II, 385, 495 ; 1892-I, 23, 111.
En Kabylie : épilogue de l’histoire de la monitrice Fatma (Revue bleue), P. Foncin, 1892-I, 238.
Voir aussi Arabe, Kabylie.
Allain (L’abbé Ernest). Analyse de son article « Les derniers travaux sur l’histoire de l’instruction primaire » (Revue des questions historiques), Ch. Defodon, 1883-I, 547.
Allemagne. Visite à quelques écoles normales de France, d’—, et de la Suisse orientale, J. Paroz, 1878-I, 359.
Collections d’histoire naturelle dans les écoles en —, Dr Eugène Darin, 1881-I, 49.
Une leçon allemande sur la gymnastique, G. Dumesnil, 1883-II, 515.
Le 7e congrès des professeurs et directeurs d’écoles normales d’— (d’après les Pädagogische Blätter), J. Steeg, 1884-I, 64.
Les institutrices allemandes à l’étranger (d’après les Rheinische Blätter), J. Steeg, 1884-I, 66.
La conférence de Carlsruhe sur l’hygiène scolaire, J. Steeg, 1884-I, 268.
Les récentes histoires de la littérature allemande, J. Steeg, 1884-I, 472.
Les conférences pédagogiques des instituteurs allemands, Fatalot, 1884-II, 43.
L’enseignement du français en —, J. Steeg, 1884-II, 78.
Une école de cadets prussienne, extrait d’un article de J.-J. Weiss (Journal des Débats), 1884-II, 272.
La question de la surcharge en —, J. Steeg, 1884-II, 460.
La surcharge des élèves en —, J. Steeg, 1885-I, 174.
Une école normale israélite à Münster, d’après les Rheinische Blätter, J. Steeg, 1885-I, 460.
Les examens publics en —, J. Steeg, 1885-I, 461.
L’herbartianisme en —, J. Sleeg, 1885-I, 560.
