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THÉORÈMES ET PROBLÈMES
(fig. 2) puisque les uns et les autres sont rectangles et ont de
plus un angle commun ; on a donc
équations qui, étant multipliées membre à membre, donneront
mais, d’après un théorème connu (voyez, en particulier, la
Théorie des transversales de M. Carnot), on a
donc
d’où, en extrayant la racine quarrée ; on conclura le théorème
énoncé,
THÉORÈME. Soit pris arbitrairemtnt sur le plan d’un triangle un point par lequel soient menées les droites dont les prolongemens rencontrent respectivement en les directions, soit formé le triangle dont les côtés sont coupés respectivement en par soit formé le triangle