de grammaire ou d’arithmétique. Tout ce que je recevais de notions m’était imposé sans bénéfice d’inventaire. Dans toutes les maisons d’éducation, le mot raisonner n’est-il pas synonyme de révolte ? « Vous raisonnez, je crois ? » C’était un des péchés dont je me confessais à l’aumônier du collége.
« Celui-ci représentait au milieu de nous le plus gros des mystères dont notre existence était composée. Tandis que nos professeurs laïques ne juraient que par Aristote, Virgile, Horace et Cicéron, et que l’on s’efforçait de nous pénétrer de l’esprit de l’antiquité et de l’excellence de la société païenne, l’aumônier nous disait que la science n’était qu’un mensonge et n’avait aucune importance aux yeux de Dieu ; que les païens étaient tous des damnés et leurs prétendues vertus une pure apparence ; et, tandis que, dans nos classes, on nous excitait sans cesse à travailler en vue de parvenir, à l’église, on nous exhortait à renoncer au monde et à mépriser la vie, afin de gagner le ciel.
