quelques conseils pour leur apprendre à lire avec fruit. C’est bien peu, pourra-t-on dire, pour former les lecteurs, mais en revenant souvent à la charge, les conseils renouvelés à propos, pourraient bien constituer un ensemble de connaissances produisant d’heureux résultats. Il faudrait encore que la société cherchât à atteindre son but par le moyen de conférences et de publications diverses ayant en vue les parents afin de s’en aire des auxiliaires.
À côté des livres et des conférences, n’y a-t-il pas des cours populaires, des leçons du soir, de telle sorte qu’il peut s’établir comme un courant, qui va des livres aux cours et des cours aux livres. On se plaint souvent et avec raison que la jeunesse oublie trop promptement l’enseignement qu’on lui donne dans les écoles publiques et qu’en dépit des beaux résultats obtenus pendant le temps consacré à l’étude, les fruits des institutions scolaires, tels qu’ils se montrent dans la vie publique, ne se trouvent pas être en proportion avec les moyens intellectuels et les ressources pécuniaires employés dans ce but. Les cours du soir sont un excellent remède à cet état de choses.
