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DE L’HOMME.


SECTION X.

De la puissance de l’instruction ; des moyens de la perfectionner ; des obstacles qui s’opposent aux progrès de cette science ; de la facilité avec laquelle, ces obstacles levés, on traceroit le plan d’une excellente éducation.




CHAPITRE I.

L’éducation peut tout.

La plus forte preuve de la puissance de l’éducation est le rapport constamment observé entre la diversité des instruction et leurs produits ou ré-