écoles, comme il a été dit à l’article quatorzième, les maîtres auront soin de diviser leurs écoliers par bandes et de les régler suivant la portée des enfants, afin que, dans chaque bande, tous disent la même leçon.
35
Les écoliers étant entrés dans les écoles, le matin, à huit heures sonnantes, et le soir, à une heure et demie, ainsi qu’il est marqué dans l’article 15, et cela en silence, diront, à genoux, l’Ave Maria, chacun en particulier, en se mettant à leur place ; et quand ils seront tous assis et couverts, les maîtres commenceront l’école par quatre frappements des mains, faits par intervalles les uns des autres : le premier avertit les enfants de se découvrir et de mettre leur chapeau ou bonnet sous le bras gauche ; le second les avertit de se lever ; le troisième les avertit de faire l’inclination au crucifix ; et le quatrième, de se mettre modestement à genoux, sans qu’ils soient appuyés, ni contre, ni sur leurs bans.
36
Les maîtres feront ensuite la prière posément et distinctement, et en même temps qu’ils la disent tout haut, ils auront soin que tous les écoliers la disent, à même temps et avec eux, tout bas, chacun à son particulier, et qu’en suite ils disent tout haut, tous ensemble, ce qu’ils ont répété tout bas avec leurs maîtres. Par ce moyen, on les oblige de s’appliquer, ce qui fait qu’avec cette double répétition, ils apprennent facilement leurs prières ; pour cela, quand le maître fera les prières, ou qu’il les fera faire à ses écoliers, tour à tour, pour voir s’ils les savent, il jettera les yeux modestement et sans se dissiper, dans tous les endroits de son école, et il punira sur le champ, d’un coup de robinet sur la main, ceux qu’il remarquera qui ne
