très brillant. Les couples ont été constitués ensuite au hasard, sans tenir compte du résultat de cette expérience préalable ; M. Binet insiste sur ce point ; mais il faut reconnaître que le choix du hasard, tel qu’il est indiqué dans le livre, s’est trouvé assez favorable à la facilité de l’épreuve. En effet, les deux sujets normaux qui avaient été classés dans la quatrième catégorie : moralité inférieure se sont trouvés précisément accouplés avec les deux criminels qui, d’après leurs écritures, avaient été classés le 21° et le 22° sur 22 par M. Crépieux-Jamin. L’expérience des couples aurait sans doute donné de moins bons résultats si ces deux normaux avaient été accouplés avec quelques-uns des criminels dont la moralité dans la première expérience avait été qualifiée de moyenne.
Néanmoins, il semble résulter de ces expériences, malheureusement trop peu nombreuses, que M. Crépieux-Jamin répond un peu mieux que ne le ferait le hasard.
Nous n’avons pas pu entrer dans tous les détails de l’exposé de M. Binet, qui est déjà un résumé, parfois très condensé, de très nombreuses expériences. Notre conclusion se rapporte donc, non seulement aux parties du livre que nous avons essayé de résumer, mais à celles dont il n’a pas été possible de parler. Elle peut s’énoncer ainsi : la graphologie n’existe pas, mais il existe quelques graphologues. En d’autres termes, c’est à l’habileté individuelle et à l’intuition de quelques rares personnes, au premier rang desquelles doit être cité M. Crépieux-Jamin, que doivent être attribués tous les résultats positifs obtenus. Dans quelle mesure cette habileté et cette intuition sont-elles transmissibles par des règles, c’est ce qu’il est actuellement bien difficile de déterminer. Dans quelle mesure d’autre part sont-elles dues à la connaissance préalable d’un grand nombre d’écritures et à la mémoire plus ou moins consciente que l’on en conserve, c’est ce qui paraît encore plus difficile à savoir. Dans quelle mesure enfin le texte même des écrits et diverses circonstances matérielles, telles que la nature du papier employé, son en-tête, etc., guident-elles les graphologues, c’est ce que peuvent seules apprendre des expériences de contrôle sérieuses et nombreuses. Nous avons indiqué plus haut les éléments de deux de ces expériences en conviant nos lecteurs à y participer : nous reviendrons brièvement sur ce point quand nous aurons reçu leurs réponses.
