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Que ces gens-là vous portent haut et quels battemens d’ailes !

Je suis absorbé par mes épreuves. Je laisserai bien des incorrections typographiques, — je suis si distrait ! Mais je voudrais bien au moins respecter la langue, la chère et belle langue française ! Ce sera notre dernière illusion et notre dernier rêve, — trouver de belles pensées...


Sans date.

Je ne renonce pas pour cela à mes romans, j’en ai plein la tête, mais je m’en détourne pour un mois, sauf à y revenir après plus ardemment. Dans une vie bien ordonnée les études se succèdent, les travaux se complètent, les idées et les efforts s’harmonisent, il y a même des loisirs utiles, des dissipations fécondes, des repos nécessaires ; — ce qui est mauvais, c’est le travail inutile et la dépense improductive, la perte de temps sans profit et sans plaisir ; — c’est l’impatience qui use, c’est l’isolement intellectuel, plus dangereux encore au milieu des hommes qu’au milieu des livres, c’est le manque d’avis, le manque d’aiguillon, le manque de foi et d’enthousiasme, c’est par-dessus tout le manque de leçons et de supériorités reconnues qui abaissent la vanité, déroutent l’orgueil et ramènent à cette ardeur convaincue sans laquelle il n’y a pas de progrès fécond.

Lundi il y a une réunion de tous les professeurs[1]. Je t’en parlerai. Mon cours portera sur l’histoire diplomatique de 1815 à 1870. Je compte suivre une méthode large et, dans une première année surtout, aller droit aux faits intéressans et utiles, en laissant au second plan les autres ; donner un aperçu du tout, mais insister sur les faits principaux. Ce sera en définitive l’histoire des traités de 1815, comment ils se sont faits et comment il n’en reste plus rien. Cela forme un fonds philosophique. Après cet exposé des faits dans leur développement (j’insisterai surtout sur l’histoire diplomatique de la Restauration en France et la formation unitaire de l’Allemagne), je compte consacrer quelques leçons à des questions séparées telles que l’Autriche et ses races, la Russie, les Slaves, l’Orient surtout, enfin l’organisation et le fonctionnement des services diplomatiques. Pour l’Orient, je compte sur toi, il faut que tu me prépares beaucoup de notes et d’idées. La matière d’une ou deux leçons. Notre but,

  1. De l’École des Sciences Politiques.