Damain (Dr). — L’hygiène dans les écoles primaires de Londres, d’après un rapport du Dr Mangenot, 1892-II, 26.
Daniel (Le capitaine). — De l’emploi du cahier des Devoirs militaires et du sifflet dans les écoles primaires, 1879-II, 315.
Daressy (Georges). — La pédagogie égyptienne, 1885-II, 354.
Darin (Dr Eugène). - Traduction de fragments de Comment Gertrude instruit ses enfants, de Pestalozzi, 1880-II, 3, 140, 434 ; 1881-I, 408, 535, 639 ; 1881-II, 25 ; 1882-I, 1.
Collections d’histoire naturelle dans les écoles en Allemagne, 1881-I, 49.
Darlu. — L’enseignement moral, discours prononcé à la distribution des prix du concours général, 1890-II, 97.
Darmesteter (Arsène). — Notes sur la langue et la grammaire française, 1878-I, 280 ; 1882-I, 287.
L’enseignement primaire à Londres ; la Jew’s Free School, 1885-I, 56.
La question de la réforme orthographique, 1888-I, 581.
Voir aussi Hatzfeld.
Darmesteter (James). — Jeanne d’Arc jugée par les Anglais (Nouvelle Revue), 1883-II, 63.
Daryl (Philippe), pseudonyme de Paschal Grousset. — La gymnastique naturelle (Temps), 1888-II, 347.
Dauriac (Lionel). - Leçon d’ouverture du cours sur la science de l’éducation professé à la Faculté des lettres de Montpellier (extrait), 1884-II, 276.
De Amicis (Edmondo). - Le journal d’un écolier italien (Lectures variées), extraits de Cuore, traduction de Mme Piassi, 1892-I, 451.
Defodon (Charles). - Le Musée pédagogique et la bibliothèque centrale de l’enseignement primaire, 1882-I, 22.
L’État et l’école, à propos d’un article de M. Rouxel (Journal des Économistes), 1882-II, 72.
Sur l’enseignement primaire, à propos d’un article de M. Louis Ménard (Critique philosophique), 1882-II, 73.
L’histoire naturelle de l’homme et des animaux dans les programmes de l’enseignement secondaire, à propos d’un article de M. Georges Pouchet (Revue scientifique), 1882-II, 75.
La réforme de l’instruction primaire en Belgique et l’enquête scolaire, à propos d’un article de M. Maurice Rambert (Nouvelle Revue), 1882-II, 170.
Analyse du Rapports ur l’état moral, intellectuel et matériel des populations agricoles de la Flandre française, par M. Henri Baudrillart (Compte-rendu des séances et travaux de l’Académie des sciences morales et politiques), 1882-II, 173.
L’éducation des femmes au xviie siècle : Mlle de Scudéry, à propos d’un article de Mlle Châteauminois (Revue politique et littéraire) 1882-II, 265.
Le programme de l’enseignement moral dans l’école primaire, à propos d’un article de M. F. Pillon (Critique philosophique), 1882-II, 267.
La campagne antireligieuse dans le Parlement, à propos d’un article de M. A. Deville (Correspondant), 1882-II, 268.
Les maisons d’école, d’après un article de M. Ch. Lefebvre (Économiste français), 1882-II, 270.
L’enseignement civique dans les écoles publiques, d’après deux articles de M. Ch. de Lacombe (Correspondant), 1882-II, 373.
La réforme de l’instruction populaire en France et ses conséquences, analyse d’un article de M. Georges Renard (Nouvelle Revue), 1882-II, 374.
Un discours sur l’importance de l’enseignement primaire, analyse d’un article de M. F. Pillon sur un discours de M. Cazelles (Critique philosophique), 1882-II, 371.
L’enfance d’un baron, à propos d’un article de M. Léon Gautier (Revue des questions historiques), 1882-II, 451.
Une des causes de l’accroissement des suicides : le défaut d’éducation physique, d’après un article de M. Rouxel (Journal des économistes), 1882-II, 453.
La réforme des études au xvie siècle,