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TABLE.
III. De la sécheresse de ce sujet, et de la difficulté de le traiter, 19
SECTION I.
L’éducation nécessairement différente des différents hommes et peut-être la cause de cette inégalité des esprits jusqu’à présent attribuée à l’inégale perfection des organes.
Chap. III. Des instituteurs de l’enfance,
Que ces instituteurs ne sont précisément les mêmes pour personne ; que nul, par conséquent, ne peut avoir le même esprit.
De la sensation différente qu’excitent quelquefois en nous les mêmes objets.
