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PAR L’AIDE DESQUELS ON PEUT AVEC UNE PETITE FORCE LEVER UN FARDEAU FORT PESANT.
| La poulie. | 432 |
| Le plan incliné. | 434 |
| Le coin. | 435 |
| La roue ou le tour. | 436 |
| La vis. | ibid. |
| Le levier. | 440 |
| L’objet de la musique est le son. | 445 |
| Choses à remarquer. | 446 |
| Du nombre et du temps qu’on doit observer dans les sons. | 448 |
| De la diversité des sons à l’égard du grave et de l’aigu. | 453 |
| Des consonances. | 454 |
| De l’octave. | 456 |
| De la quinte. | 463 |
| De la quarte. | 464 |
| Du diton, de la tierce mineure et des sextes. | 466 |
| Des degrés ou tons de musique. | 470 |
| Des dissonances. | 486 |
| De la manière de composer. | 490 |
| Des modes. | 500 |
