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Page:Revue pédagogique, Table générale des quinze premières années, 1878-1892, 1894.djvu/229

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Un centenaire : histoire de la réunion de la Savoie à la France, de M. J. Forni, B, 1892-II. 361.

Corneille : Études sur le théâtre classique, de M. A. Liéby, B, 1892-II, 465.

La vie et le caractère d’Ernest Renan d’après lui-même (extraits choisis de ses œuvres), 1892-II, 497.

Henriet (F.). — Un musée à Breny, Aisne (Lectures variées), extrait des Campagnes d’un paysagiste, 1892-I, 456.

Hérelle (G.). — Observations sur l’enseignement de la psychologie et de la morale dans les écoles normales primaires, 1883-I, 219.

Hérisson. — Une caricature pédagogique, d’après le livre d’un humoriste zuricois, 1885-II, 341.

Heurtar. — L’enseignement professionnel (Mot d’ordre), 1890-I, 70.

Himly (Auguste).David Livinqstone, de M. Rod. Reuss, B, 1885-I, 550.

Hirsch (A.-A.). — Éléments de perspective à vue, leçon faite dans la session normale de 1888, 1890-II, 520.

Horner (L’abbé R.). — Deux nouveaux manuels de pédagogie (Cahiers de pédagogie, de M. J. Paroz, et Traité de méthodologie, de M. Achille V.), 1879-I, 246 ; 1879-II, 23, 217.

Hubault (Gustave). — L’enseignement de l’histoire de France dans les écoles primaires, 1878-I, 382.

Inspecteur d’académie (Un). — Les écoles normales à l’Exposition et la pédagogie, 1878-II, 626.

La chasse à la routine (extrait d’une circulaire), 1892-I, 37.

Sur la lecture des classiques dans les écoles normales (extrait d’une lettre), 1892-I, 342.

Inspecteur primaire (Un ancien). — Sur les notices confidentielles, 1885-I, 529.

Instituteur (Un) du Lot-et-Garonne. — Lettre sur le certificat d’aptitude pédagogique, 1886-II, 63.

Jacoulet (É.). — L’école normale et l’éducation professionnelle des élèves-maîtres, 1882-II, 209.

Une enquête belge sur le degré d’instruction des miliciens au moment de leur incorporation, 1884-II, 404.

Deux amis inconnus de l’instruction, Antoine et Pierre Bacquelier (xvie siècle), 1885-I, 348.

La circulaire du 30 avril 1885 et la réforme des programmes d’enseignement dans les écoles normales, 1885-I, 512.

Note pédagogique au sujet des programmes du 10 août 1885, 1885-II, 413.

Comment on peut faire une classe d’histoire à l’école normale, 1885-II, 499.

Cartes commerciales, de M. F. Bianconi, B, 1886-I, 166.

Un nouveau cours d’histoire (Cours d’histoire de MM. Vast et Jalliffier), B, 1886-I, 235.

Le certificat d’aptitude pédagogique, 1886-1, 393.

L’inspection médicale des écoles, 1886-I, 519.

À propos de l’inspection des écoles, 1886-I, 535.

Un voyage au pays du slöjd, 1886-II, 415.

La mort d’Étienne Marcel, d’après M. Tessier, 1887-I, 331.

Du surmenage et des programmes d’enseignement à l’école primaire, 1887-II, 15.

L’histoire de France racontée par les contemporains, de M. B. Zeller, B, 1887-II, 168.

Une conférence de M. Lavisse à la Sorbonne : conseils aux étudiants, 1887-11, 536.

Extraits historiques de J. Michelet, choisis et annotés par M. Seignobos, B, 1887-II, 567.

Rapport présenté au nom de la Commission chargée de la revision des programmes de l’enseignement primaire, 1888-I, 605 ; 1888-II, 26.

Anthologie des œuvres de Michelet, extraits littéraires choisis par M. Seignobos, B, 1889-I, 371.

Cours de géographie pour l’enseignement secondaire spécial, de M. Marcel Dubois, B, 1890-I, 173 ; Même ouvrage pour l’enseignement secondaire classique et moderne, B, 1892-II, 272.

Jacquemart (P.). — L’enseignement commercial et les écoles de commerce en France et dans le monde entier, d’après un livre de M. Léautey, 1881-I, 126, 233, 345, 410.