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Livre:Marchand - Nos travers, 1901.djvu
-Madame: DANDURANB NOS TRAVERS MONT^ÊAfy\t_\t_\t__ C. 0. BBAUCHKMIN & Flf^r’i.içRAiEKS-’i^pBiMKCïES’’-’
+{{centré|{{souligner|Madame DANDURAND}}|sc|fs=125%}} NOS TRAVERS MONTÉAL C. O. BEAUCHEMIN & FILS, libraires-imprimeurs 256 et 258, rue Saint-Paul. {{-}} 1901
-PRÉFACE À
+{{t2|{{-|3}}|PRÉFACE}} À
-humble ou¬ vrage composé +humble ouvrage composé
-plume l’inté¬ rêt et +plume l’intérêt et
-ma com¬ patriote, tels +ma compatriote, tels
-la préoccu¬ pation littéraire +la préoccupation littéraire
-les rédi¬ geant dans +les rédigeant dans
-: “ Etre utile Qu’elle +: « Être utile ». Qu’elle
-gerbe épi¬ neuse, sous +gerbe épineuse, sous
-constant dévoûment et
+constant {{sic2|dévoûment}} et
-A QUOI BON x a
+À QUOI BON ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|O|n}} a
-de .leur temps. +de leur temps.
-être dégoûtés:\tC’est le +être dégoûtés : C’est le
-le délaissent.; Ce +le délaissent ; Ce
-moins indispensables: (pie de +moins indispensables ; que de
-personnalités. Us font alors d’a¬ mères réllexions sur +personnalités. Ils font alors d’amères réflexions sur
-estimés. j Ainsi, (‘‘est admis, +estimés. Ainsi, c’est admis,
-ne grogne\tqu’en\tautant\tqu’on n’est, pas +ne grogne qu’en autant qu’on n’est pas
-n’est fias gaie pour\tmoi\tqui\tvoulais\tmé¬ dire un +n’est pas gaie pour moi qui voulais médire un
-mon siècle. . . Eh +mon siècle... Eh
-l’aise et: m’acquiert, le droit (le vous +l’aise et m’acquiert le droit de vous
-Jérémies l’af¬ firment. Vous +Jérémies l’affirment. Vous
-ne dissimu¬ lez pas +ne dissimulez pas
-le sau¬ vaient des écneils de +le sauvaient des écueils de
-8\tNOS TRAVERS Vous +Vous
-supprimé ia cuirasse +supprimé la cuirasse
-y a. dans +y a dans
-de voiro mé¬ rité. que +de votre mérite, que
-une can¬ deur t rès originale. +une candeur très originale.
-la " ’l ankee n’esl pas +la « Yankee » n’est pas
-mes veux". l’n de +mes yeux. Un de
-en grognerio. avec lequel j’épanelte parfois +en grognerie, avec lequel j’épanche parfois
-coutumes envo¬ lées, me +coutumes envolées, me
-: Nous +: — Nous
-de 1’“ A quoi bon!" • l’ai vu +de l’ « À quoi bon ! » J’ai vu
-pouce sou¬ rire d’incrédulité +pouce sourire d’incrédulité
-colère en¬ fantine. à +colère enfantine, à
-de Croquemitaino! Songez +de Croquemitaine ! Songez
-nier ( ’roquemit aine !. . . A cet Age! Croquemitaino auquel nos itères ont +nier Croquemitaine !... À cet âge ! Croquemitaine auquel nos pères ont
-notre enfance! Croquemitaino que les poè¬ tes ont immortalisé!. . . Fasse encore +notre enfance ! Croquemitaine que les poètes ont immortalisé !... Passe encore
-abattre Croquemitaino!... Là, +abattre Croquemitaine !... Là,
-votre cy¬ nisme. Vous +votre cynisme. Vous
-la vie. de +la vie, de
-elle-même. ’• V.HIS clcs m’s uses du sj<Vli> trop vieux aurai) dit +elle-même. « Vous êtes nés usés dans un siècle trop vieux aurait dit
-poète. A l’Age où, +poète. À l’âge où,
-filles s’habil¬ laient de +filles s’habillaient de
-à l’Age où elles allaient, errer mysté¬ rieusement sous +à l’âge où elles allaient errer mystérieusement sous
-systématiquement dis¬ posée, s’asseoir +systématiquement disposée, s’asseoir
-d’une “ fivc o’cloek tea table ”, et +d’une « five o’clock tea table », et
-languissante, légère¬ ment sarcastique +languissante, légèrement sarcastique
-clairement, F “ A quoi bon’’ de +clairement, l’ « À quoi bon » de
-A QUOI BOX 9 J’ai causé avec- les +J’ai causé avec les
-regard (nus les ch⬠teaux en Kspagne imaginables. +regard tous les châteaux en Espagne imaginables.
-les l’eimnes de +les femmes de
-secondaires, (elles que +secondaires, telles que
-la littéra¬ ture. etc., +la littérature, etc.,
-des affaires; ils +des affaires ; ils
-leur bou¬ che le +leur bouche le
-l’enthousiasme. 1,’éternel " A quoi bon ”. Allons, +l’enthousiasme. L’éternel « À quoi bon ». Allons,
-ne répudie-/, ce po¬ sitivisme inerte, +ne répudiez ce positivisme inerte,
-de l’enfan¬ tillage des +de l’enfantillage des
-citoyens. ****** +citoyens. ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣
-PATRIOTISME ILhamplain n’avait
+PATRIOTISME ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|C|hamplain}} n’avait
-cet ado¬ rable Québec +cet adorable Québec
-du elicf d’œu¬ vre’de l’un +du chef d’œuvre de l’un
-meilleurs écrivains: “ A l’Œuvre cl à l’Epreuve," par Laure Connn. il esl très +meilleurs écrivains : « À l’Œuvre et à l’Épreuve, » par Laure Conan. Il est très
-qui sa¬ lue fièrement +qui salue fièrement
-maître. I)u haut +maître. Du haut
-il re¬ garde sa +il regarde sa
-de l’enthou¬ siasme, et +de l’enthousiasme, et
-nouveau au¬ quel il +nouveau auquel il
-et unie. 8a silhouette +et âme. Sa silhouette
-sur l’a¬ zur intense’ et +sur l’azur intense et
-le récom¬ penser encore +le récompenser encore
-On tres¬ saille d’orgueil +On tressaille d’orgueil
-hommes d’Etat le +hommes d’État le
-altérée. . On +altérée. On
-PATRIOTISME l’admiration de noire histoire avec Je respect +l’admiration de notre histoire avec le respect
-et ex¬ cellents écrivains +et excellents écrivains
-livre intitu¬ lé “ L’avenir +livre intitulé « L’avenir
-peuple canadien-français": “Soyons liera, nous +peuple canadien-français » : « Soyons fiers, nous
-forts ", Faut-il +forts ». Faut-il
-notre pré¬ rogative d’être +notre prérogative d’être
-du monde? Ne +du monde ? Ne
-ancêtres descen¬ dirent sur +ancêtres descendirent sur
-d’autres Euro¬ péens, l’Amérique +d’autres Européens, l’Amérique
-leurs exploits; et +leurs exploits ; et
-les Obamplain, les +les Champlain, les
-les d’Ibervillc éclipsèrent, +les d’Iberville éclipsèrent,
-et domp¬ tèrent tout +et domptèrent tout
-avait (l’Anglais, de +avait d’Anglais, de
-Mexique, do l’Àtlantiquc au Pacifique? Ignorons-nous +Mexique, de l’Atlantique au Pacifique ? Ignorons-nous
-un nou¬ veau maître. +un nouveau maître.
-de Lé vis, ou¬ bliée de +de Lévis, oubliée de
-capitula, l’en¬ nemi lui +capitula, l’ennemi lui
-ou fran¬ çais nous +ou français nous
-donc eut. le +donc eut le
-tyran tout-puissant? qui +tyran tout-puissant ? qui
-le Français-canadien? Aujourd’hui +le Français-canadien ? Aujourd’hui
-nous dis¬ tinguer. Rien +nous distinguer. Rien
-est supé¬ rieur. Relevons +est supérieur. Relevons
-notre va¬ leur. Opposons +notre valeur. Opposons
-le faut-la hauteur +le faut la hauteur
-serons forts! +serons forts !
-L’ESPRIT * * * .* ’ks’|’-ii, pus vrai pur 1rs bieyel isl rs abusent. Ull peu I I i!r lu libellé 11u’jIs uni de
+L’ESPRIT ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|N|’est-il}} pas vrai que les bicyclistes abusent un peu de la liberté qu’ils ont de
-et d’assnssiner les autres? Le +et d’assassiner les autres ? Le
-peut-être ni’rivé e faire des luis de +peut-être arrivé de faire des lois de
-bicyclette connue on en lit pour ■ duel +bicyclette comme on en fit pour le duel
-est fat igné de l’ex■tence. nu si +est fatigué de l’existence, ou si
-est tourmente par +est tourmenté par
-du icurlre?\t’ • le propose qu’on enrôle1 (mis les véioinnnes et qu’on ■s envoie +du meutre ? Je propose qu’on enrôle tous les vélomanes et qu’on les envoie
-rendre la. circulation +rendre la circulation
-rues ux citoyens +rues aux citoyens
-beau î’injlS îjlU* (’Eu.v-Ci Ti Oïl! j)HS Pli iPlll*\tfît’ Yi’cliuiGut i majorité +beau temps que ceux-ci n’ont pas eu leur tour et vraiment la majorité
-petite aeaiiee qui +petite vacance qui
-névroses cou¬ ru et ces dans +névroses contractées dans
-trop optimisi’ et +trop optimiste et
-notre ■nre. Les eyclomanes ressemblent +notre heure. Les cyclomanes ressemblent
-espèce d’inectcs malfaisants +espèce d’insectes malfaisants
-douze cures. Pour +douze heures. Pour
-naît dix; et es chances +naît dix ; et les chances
-de lomnotion naturelle, +de locomotion naturelle,
-être e témoin +être le témoin
-moins graves:\tfrictions pontanées, rencontres +moins graves : frictions spontanées, rencontres
-les eux parties +les deux parties
-sont gaiement maltraitées. +sont également maltraitées.
-consolation. Vaiment, ceux +consolation. Vraiment, ceux
-avoir uclcpie répii! +avoir quelque répit !
-T/H Kl’OKT VEIÎSl’S t/l/SCUIT 1 3 Si c’est ti’op loin, +Si c’est trop loin,
-d’autres mesu¬ res pour +d’autres mesures pour
-un espace, rie terrain aux per¬ turbateurs assis, +un espace de terrain aux perturbateurs assis,
-ce côté-ci. de +ce côté-ci de
-augurerez .mal de +augurerez mal de
-qui précède; je +qui précède ; je
-gravement pertur¬ bateurs, en +gravement perturbateurs, en
-toujours tort; c’est +toujours tort ; c’est
-sont partis. . . ensemble. +sont partis... ensemble.
-leurs pro¬ pres mains, +leurs propres mains,
-d’eux, (delà équivaut +d’eux, cela équivaut
-volontairement l’ab¬ dication de +volontairement l’abdication de
-bicyclette, n’esl-ee pas, +bicyclette, n’est-ce pas,
-d’espace, gour¬ mandes des +d’espace, gourmandes des
-Ces véloc-es montures +Ces véloces montures
-ne s’emballent; il +ne s’emballent ; il
-vue. Si. ce +vue. Si ce
-libérale la¬ pon do leur +libérale façon de leur
-champs. .T’ai bâte de +champs. J’ai hâte de
-télescope ou inventera +télescope on inventera
-r4 NOS THAVERS qui +qui
-anciens préju¬ gés qui, +anciens préjugés qui,
-d’une voisine: — “ Ça +d’une voisine : — « Ça
-impossibles, .ça rentre +impossibles, ça rentre
-sait ou. . . des mœurs déplo¬ rables, des +sait ou... des mœurs déplorables, des
-bicyclistes quoi! ”\t^ Ce que ,je crains +bicyclistes quoi ! » Ce que je crains
-mains alourdies? Que deviendront- le +mains alourdies ? Que deviendront le
-et l’aiguille! Que +et l’aiguille ! Que
-et .qu’adviendra-til de +et qu’adviendra-t-il de
-la conver¬ sation ! Pauvre “ conversation ”, toi +la conversation ! Pauvre « conversation », toi
-de l’esprit; toi +de l’esprit ; toi
-la beauté; prestige +la beauté ; prestige
-pas tombée! Et +pas tombée ! Et
-t’attend encore ,avec le démembre¬ ment des +t’attend encore, avec le démembrement des
-nous menace! Te +nous menace ! Te
-quelques partisans? Subsistera-t-il quel¬ ques maisons +quelques partisans ? Subsistera-t-il quelques maisons
-amateurs ,clu beau +amateurs du beau
-les dé¬ licats de +les délicats de
-la cause¬ rie intelligente +la causerie intelligente
-oasis, der¬ niers refuges +oasis, derniers refuges
-du méca¬ nisme universel.\t. ^ ^ ^ ^\t’4 +du mécanisme universel. ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣
-CONVERSATION * é é * WM u milieu
+CONVERSATION ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|A|u}} milieu
-de can¬ cans et +de cancans et
-entretiens instruc¬ tifs sur +entretiens instructifs sur
-du pro¬ chain ou +du prochain ou
-fortunes sin¬ gulières dans +fortunes singulières dans
-que leis leçons +que les leçons
-des ’enfants et +des enfants et
-que d’autres? C’est +que d’autres ? C’est
-une d’a¬ brutissement pour eux; c’est +une d’abrutissement pour eux ; c’est
-leur cha¬ peau, pour +leur chapeau, pour
-subissent au¬ tour d’eux +subissent autour d’eux
-et médisants; ils +et médisants ; ils
-un ins¬ tant que +un instant que
-la conversa¬ tion et +la conversation et
-i6 NOS TRAVERS Le +Le
-la médisan¬ ce? ou +la médisance ou
-leurs en¬ fants à +leurs enfants à
-cerveau. II serait si aise de +cerveau. Il serait si aisé de
-leurs études; de +leurs études ; de
-leur juge¬ ment en +leur jugement en
-du jour; de +du jour ; de
-dans renonciation d’un +dans l’énonciation d’un
-conseil sa¬ lutaire. Le mot “ élever +conseil salutaire. Le mot « élever
-enfants ” n’a +enfants » n’a
-le répéter: le +le répéter : le
-la conversa¬ tion de +la conversation de
-la forma¬ tion du +la formation du
-des “ avis +des « avis
-monde ” est +monde » est
-vos connais¬ sances. Vous +vos connaissances. Vous
-il en¬ seigne “ ce +il enseigne « ce
-la conversation.” Vous +la conversation. » Vous
-avec .quel sens +avec quel sens
-des rap¬ ports mondains +des rapports mondains
-devoirs cl’une fem¬ me du +devoirs d’une femme du
-entretiens féminins: “Donnez la +entretiens féminins : « Donnez la
-aux con¬ versations sérieuses. .. Relevez-les +aux conversations sérieuses... Relevez-les
-assez ordi¬ naire aux +assez ordinaire aux
-trouver “ triste ” une con¬ versation sérieuse; c’est +trouver « triste » une conversation sérieuse ; c’est
-frivoles confon¬ dent la +frivoles confondent la
-de penser.”\t. Si +de penser. ». Si
-LA CONVERSATION 17 quels, +quels,
-frivolité n’imprime¬ rait pas +frivolité n’imprimerait pas
-un pré¬ texte pour +un prétexte pour
-d’objets inté¬ ressants, un +d’objets intéressants, un
-brillantes sé¬ ductions des +brillantes séductions des
-pour sՎ tourdir, un +pour sՎtourdir, un
-les fem¬ mes d’une +les femmes d’une
-absolument inacti¬ ves et +absolument inactives et
-si comnlètement nul. +si complètement nul.
-le temps; elles +le temps ; elles
-se res¬ sent de +se ressent de
-salons “ cause-t-on ” aujourd’hui? Je dis “ causer” et +salons « cause-t-on » aujourd’hui ? Je dis « causer » et
-pis en¬ core, ’ user +pis encore, user
-grossiers subs¬ tituts de +grossiers substituts de
-d’exceptions près— se +d’exceptions près — se
-vous vous, lassez +vous vous lassez
-réunions sociales? 2 +réunions sociales ?
-js\tKOS\tTRAVERS l’ne banalité éeteurnnte. un +18 NOS TRAVERS Une banalité écœurante, un
-atmosphère épais¬ se, une «liM’ii.-iou, wraient connue un soutiie vivifiant ■pu ranimerait +atmosphère épaisse, une discussion, seraient comme un souffle vivifiant qui ranimerait
-fête mon¬ daine il no mampu* pas +fête mondaine il ne manque pas
-mais 1.le> salons +mais voilà, les salons
-s’en oncnt pu- H faut +s’en servent pas. Il faut
-au fou général d’in■ igudittnce et do médiocrité, I! ne lient qu’à +au ton général d’insignifiance et de médiocrité. Il ne tient qu’à
-tout eJa et +tout cela et
-de galan4,.»«*.<*\tet iituri♦ tu»!în «lu hi «gArLM/» t. *\t4.*.,*,,,\t,1 ... ... ...\t........ Mais comment voulez-vous. vraiment, +de galanterie honnête et spirituelle de la société d’autrefois. Mais comment voulez-vous, vraiment,
-les adoraiiur». nés +les adorateurs, nés
-beau seve ne +beau sexe ne
-et î.-t vénération +et la vénération
-qu’inspire foute énigme de¬ vant hi poupée +qu’inspire toute énigme devant la poupée
-tête, san* un secret dan* sou eieur. Kien d’idéal, +tête, sans un secret dans son cœur. Rien d’idéal,
-de mvs1 ériiill V elloV *.!!/■ Mj* nl’Jil’f w>no 1 >> olliunslf il Jiuiiur’r le respee!. ( "csj cette +de mystérieux chez elle ne provoque la curiosité et n’impose le respect. C’est cette
-des rdnt ion* sociales et. les +des relations sociales et les
-les fonc¬ tions insipides, +les fonctions insipides,
-le +le plus souvent.
-INTELLECTUELLE e voilà
+INTELLECTUELLE ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|M|e}} voilà
-aimable ’ aussi +aimable aussi
-cru dé¬ roger à +cru déroger à
-ces pré¬ cieuses instructions +ces précieuses instructions
-monde “sur le +monde « sur le
-leur con¬ vient.” Les +leur convient. » Les
-à s’aper¬ cevoir— et . cela +à s’apercevoir — et cela
-des hommes—:que la +des hommes — que la
-les confi¬ tures, surveiller +les confitures, surveiller
-et n’ai¬ ment pas +et n’aiment pas
-obéir pas¬ sivement à +obéir passivement à
-la “ femme forte ” de l’Evangile se +la « femme forte » de l’Évangile se
-cette singu¬ lière idée +cette singulière idée
-professeurs étran¬ gers. Le +professeurs étrangers. Le
-ses lacu¬ nes; et +ses lacunes ; et
-TRAVERS .Des gens +TRAVERS Des gens
-jours, on ont +jours, en ont
-bon sens: “Puisqu’elles y +bon sens : « Puisqu’elles y
-à no¬ ire iortitude même; du +à notre fortitude même ; du
-de l’humanité; puisque +de l’humanité ; puisque
-plaisirs fu¬ tiles ou +plaisirs futiles ou
-d’une in¬ telligence que +d’une intelligence que
-leur don¬ ner, eh +leur donner, eh
-en souf¬ frir.’’ Ils +en souffrir. » Ils
-de per¬ mettre aux +de permettre aux
-peu. Oh! un +peu. Oh ! un
-peu. lis leur +peu. Ils leur
-ce n’est, pas +ce n’est pas
-blâmerai. Us la voulurent instruite; pas +blâmerai. Ils la voulurent instruite ; pas
-ou infidè¬ le aux +ou infidèle aux
-généralement ap¬ prouvé. Beaucoup +généralement approuvé. Beaucoup
-concessions ag¬ graveraient les +concessions aggraveraient les
-enfermer plu¬ tôt les +enfermer plutôt les
-à “sortir de leur sphère.” Parmi +à « sortir de leur sphère. » Parmi
-assez repous¬ sés pour +assez repoussés pour
-rigueur. l)e sorte +rigueur. De sorte
-du ‘ pour ” et du “ con¬ tre ”. Mais +du « pour » et du « contre ». Mais
-à conci¬ lier leur +à concilier leur
-des “intellectuelles” par +des « intellectuelles » par
-C’U I/rt’JÎ [•, 1 NTEnUKUTrF.T.UK 21 Je +Je
-qui veuleni s’élever +qui veulent s’élever
-hauteur do leur mission d’éducatricos, de +hauteur de leur mission d’éducatrices, de
-les “Conseils", de +les « Conseils », de
-femmes oliréticnnes, ainsi (|Ue ses “ femmes studieuses et: les fouîmes savantes Après +femmes chrétiennes, ainsi que ses « femmes studieuses et les femmes savantes ». Après
-qu’ “ il +qu’ « il
-remplir ", (ce +remplir », (ce
-d’accord), “ Mais +d’accord), « Mais
-la cha¬ rité envers +la charité envers
-charité do travailler +charité de travailler
-ordonné "... Ces +ordonné »... Ces
-travail intellec¬ tuel et +travail intellectuel et
-à l’accom¬ plissement de +à l’accomplissement de
-l’aideraient puissam¬ ment à +l’aideraient puissamment à
-étendue ”, “ . . .La piété +étendue ». «... La piété
-ne suf¬ firait pas +ne suffirait pas
-piété ellemême, sans +piété elle-même, sans
-fausse, incapable^ par +fausse, incapable, par
-l’énergie né¬ cessaires.” Le +l’énergie nécessaires. » Le
-Mme Swetehine, l’a¬ mie de +Mme Swetchine, l’amie de
-un jour: “je dois +un jour : « je dois
-que la. piété +que la piété
-s’il no s’v joint +s’il ne s’y joint
-ma vie.” Ne +ma vie. » Ne
-friser, Éup les +friser, sur les
-aux “ouvrages de fantaisie" fourniront +aux « ouvrages de fantaisie » fourniront
-LIRE ê é £ é fK répondrais,
+LIRE ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|J|e}} répondrais,
-cette autre:\tFaut-il\tmanger? Notre père Doscartcs, comme l’appelait Aime de +cette autre : Faut-il manger ? Notre père Descartes, comme l’appelait Mme de
-cette définition: “ Une +cette définition : « Une
-qui pense?’ Or, +qui pense. » Or,
-des pensée*? Cet +des pensées ? Cet
-matière (pii le conquise.\t■ Si +matière qui le compose. Si
-ce (pic c’est +ce que c’est
-Dieu, (pie le +Dieu, que le
-et nous-mCune, le saurions-nous? Deman¬ dez plutôt +et nous-même, le saurions-nous ? Demandez plutôt
-de l’Afrique, (le barbare +de l’Afrique. Ce barbare
-âme, res¬ semble plus +âme, ressemble plus
-l’homme. Pourquoi? par¬ ce qu’il +l’homme. Pourquoi ? parce qu’il
-pas. l/étincelle divine +pas. L’étincelle divine
-est étcinle. Entre +est éteinte. Entre
-les phi¬ losophes, qui +les philosophes, qui
-notre condition? Cela +notre condition ? Cela
-Les no¬ tions élémentaires, +Les notions élémentaires,
-cette intel¬ ligence que le Bon. Dieu +cette intelligence que le Bon Dieu
-serve. - +serve.
-FAUT-IL 1,1 liU 2 5 Sait-on +Sait-on
-que réfléchir? C’e n’est +que réfléchir ? Ce n’est
-idée présen¬ tée par +idée présentée par
-plan (l’un chapeau nou¬ veau. Si +plan d’un chapeau nouveau. Si
-et (pie tout +et que tout
-ballotter vo¬ tre esprit +ballotter votre esprit
-de va¬ gues instincts +de vagues instincts
-davantage penser:\tc’est\truminer. La +davantage penser : c’est ruminer. La
-qui réflé¬ chit en +qui réfléchit en
-certains prin¬ cipes fixes, ou (m toute +certains principes fixes, ou en toute
-quelque con¬ dition qu’elle +quelque condition qu’elle
-la vie. elle +la vie, elle
-leur tempérament; elles +leur tempérament ; elles
-besogne matérielle.. Leur +besogne matérielle. Leur
-du malin n’est +du matin n’est
-élévation do l’âme vers Dieu; ce n’est, pas +élévation de l’âme vers Dieu ; ce n’est pas
-d’une de¬ mande de +d’une demande de
-des lèvres; fait +des lèvres ; fait
-nul rap¬ port avec +nul rapport avec
-la ProvidoncgJUw- a "ÛOlmé-pmir éclairer +la Providence lui a donné éclairer
-que eelh>rffn<g9gï +que celle qui néglige d’allumer
-pas tou¬ jours en +pas toujours en
-moments d’auxieté ou +moments d’anxiété ou
-est parti.\t’ C’est +est parti. C’est
-génies de¬ viennent, au +génies deviennent, au
-humbles cerveaux’, les +humbles cerveaux, les
-nous dé¬ tournions du +nous détournions du
-offert : nous +offert ; nous
-précieux amis:\tles livres. +précieux amis : les livres.
-à sur¬ gir pour +à surgir pour
-vivante jus¬ qu’à la +vivante jusqu’à la
-FAUT-IL LIEE 25 +FAUT-IL LIRE 25
-fortifiants com¬ pagnons. Une +fortifiants compagnons. Une
-un jar¬ din sans +un jardin sans
-sans lampe; c’est un dé¬ sert ou +sans lampe ; c’est un désert ou
-d’aspect rébarbatif; quelque +d’aspect rébarbatif ; quelque
-lire. ’ +lire.
-CHAMPS * * # * "Ï’aimi: cette
+CHAMPS ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|J|’aime}} cette
-d’un siml. qui lut ou mémo ’F temps riil homme d’esprit ce qui no gâte l’ion: *" Il faut (iomtHiror on la barque on 1 afjm’11 o mi < st.\t_ il v a ntl delà +d’un saint, qui fut en même temps un homme d’esprit — ce qui ne gâte rien : « Il faut demeurer en la barque en laquelle on est. » Il y a au delà
-deux cent- ait’ que t aimable évo¬ qué (je IseiîÔYe. François do Suies, éerivail cela. 11 est doue à +deux cents ans que l’aimable évêque de Genève, François de Sales, écrivait cela. Il est donc à
-déjà do son temps, dos eotis ehon lmnt le bonheur dan- 1 impo-siîde et en de¬ hors de la -phcrc <>ù Dieu +déjà de son temps, des gens cherchant le bonheur dans l’impossible et en dehors de la sphère où Dieu
-le trou fussent. Ce +le trouvassent. Ce
-est eomiuun de +est commun de
-le oontentenion[, l’aisance sont la tout près *lf non- H nous faisons do grand- frais +le contentement, l’aisance sont là tout près de nous et nous faisons de grands frais
-loin. truand on +loin. Quand on
-notre puvs n’ôlait pas +notre pays n’était pas
-trop inhospita¬ lier. Pans aucune +trop inhospitalier. Dans aucune
-ces alterna! ne- on +ces alternatives on
-la rai¬ son déterminante +la raison déterminante
-de nus compatriotes. C’est. puiir\tmnti/.s\tqtfiJs\tvoip\tporter le +de nos compatriotes. C’est pour d’autres motifs qu’ils vont porter le
-formidable ctïort de +formidable effort de
-les Fmnqitis huguenots le tirent en +les Français huguenots le firent en
-de l’Angle¬ terre et +de l’Angleterre et
-de s’expatrier? D’où +de s’expatrier ? D’où
-d’un rouir léger +d’un cœur léger
-LA VIE DES CHAMPS 27 +FAUT-IL LIRE 27
-du tell¬ ement des +du tenement des
-des States? Est-ce +des States ? Est-ce
-de travail? Non +de travail ? Non
-fière ex¬ istence du citoyen canadien? C’est +fière existence du citoyen canadien ? C’est
-a ma¬ nifestement voulu +a manifestement voulu
-nos inépuisa¬ bles forêts +nos inépuisables forêts
-d’autres na¬ tions. Si +d’autres nations. Si
-au •commandement de +au commandement de
-nôtre. L’habi¬ tant dans +nôtre. L’habitant dans
-qu’à lui-même; son +qu’à lui-même ; son
-son sou¬ venir à +son souvenir à
-enfants. . Les +enfants. Les
-et no¬ tre race +et notre race
-28 NOS TRAVERS Prenons +Prenons
-qu’elles 11e dédaignent cotte belle ex¬ istence à +qu’elles ne dédaignent cette belle existence à
-leur lait la laveur de +leur fait la faveur de
-cultivateur. .le-sa¬ lue avec +cultivateur. Je salue avec
-ces bra¬ ves familles qui vivent; au +ces braves familles qui vivent au
-et la¬ borieux je +et laborieux je
-agitations. Knscignons aussi +agitations. Enseignons aussi
-notre peuple.\t. (l’est d’elle, +notre peuple. C’est d’elle,
-de meilleur, (l’est des +de meilleur. C’est des
-nos campa¬ gnes, c’est +nos campagnes, c’est
-que sur¬ gissent constamment +que surgissent constamment
-restons-y atta¬ chés. Ne +restons-y attachés. Ne
-pas do barque. +pas de barque.
-fleuries u’un ruisseau +fleuries d’un ruisseau
-AUTREFOIS * * * * H autrefois! (l’est le mot, e’est le
+AUTREFOIS ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|A|h}} autrefois ! C’est le mot, c’est le
-des lionnes gens +des bonnes gens
-et dé¬ pouillé de cheveux coimne de toute " illusion ” (c’est +et dépouillé de cheveux comme de toute « illusion » (c’est
-l’a per¬ due). A les +l’a perdue). À les
-comme aujourd’hui. .. —- C’est pas dommage! risquera là-dessus quelqu’insolo.nt toupet
+comme aujourd’hui... — C’est pas dommage ! risquera là-dessus {{Sic2|quelqu’insolent}} toupet
-irrévérencieuse. —-Jadis, reprendra +irrévérencieuse. — Jadis, reprendra
-sans limi¬ tes, on +sans limites, on
-perruques d’au¬ jourd’hui! Tenez, +perruques d’aujourd’hui ! Tenez,
-leurs préparatifs! Cela +leurs préparatifs ! Cela
-temps du pénitence, +temps de pénitence,
-carnaval. Ah! la +carnaval. Ah ! la
-de Noël! La +de Noël ! La
-chants poé¬ tiques et +chants poétiques et
-brillante ou¬ verture de +brillante ouverture de
-JO\tN’*1*1\tTIÎAVr.F.S générale, il n’v e|i avait pas 1111 !|1U 11 y -’11 lut <il’ ses plus ladies ll.iJ.-~ < i ; 111 - J ’ H il 1~~< il 1 .1 11 “ t,H bergers ■ Ml li’ liévcillon!. . . Les savoureuse,- viol liailies on étaient toute- pimeti i ées < ouimi* il un arriero-gont < 11■ fruit défendu. li ejreiduit ;iu!<>nr do lu table uvoe le rate fumant ci le- iin> généreux. imo liollo humeur +générale, il n’y en avait pas un qui n’y allât de ses plus belles notes dans l’unisson du « Ça bergers ». Et le Réveillon !... Les savoureuses victuailles en étaient toutes pimentées comme un arrière-goût de fruit défendu. Il circulait autour de la table avec le café fumant et les vins généreux, une belle humeur
-montant d unu joie émancipée. Mai». mes onruiil.il n’était lo Jour do l’An <|u’il l*nHuit loir nos pères. ot mou-: aussi, parbleu. suivani gaillarde¬ ment leur- pas.
+montant d’une joie émancipée. {{-|5}} Mais mes enfants, c’était le Jour de l’An qu’il fallait voir nos pères, et nous aussi, parbleu, suivant gaillardement leurs pas.
-grande all’airo. après los matinales riïusions do faii! il h-, o’otait la visito aux dames. Los piu~ graves barbons donnaioiil à lotir paletot +grande affaire après les matinales effusions de famille, c’était la visite aux dames. Les plus gras barbons donnaient à leur paletot
-suprême ooiip do\t<{tit renchérissait sur los pré¬ caution- de la ménagère. lissaient
+suprême coup de brosse qui renchérissait sur les précautions de la ménagère, lissaient
-soigneuse Ionr bonnet do fourrure et roloiaient avoo prémédita¬ tion los bouts do leur +soigneuse leur bonnet de fourrure et relevaient avec préméditation les bouts de leur
-jolies ot les plus éloi¬ gnées se multipliaient on ce +jolies et les plus éloignées se multipliaient en ce
-d’immunités provi¬ dentielles. Pour tors, le +d’immunités providentielles. Pour lors, le
-famille, (bloqué de ses (iis, partait +famille, flanqué de ses fils, partait
-tournée eh ex les +tournée chez les
-les arrêtait, la’ eiel pouvait ver¬ ser ses avalanche» sur +les arrêtait. Le ciel pouvait verser ses avalanches sur
-arrivaient ipio plus +arrivaient que plus
-les «tendaient un +les atendaient un
-garni dos petites +garni des petites
-de tin cristal tail¬ lé où scintillent: l’opale, +de fin cristal taillé où scintillent l’opale,
-l’ambre et: le grenat de» “cordiaux”, créés +l’ambre et le grenat des « cordiaux », créés
-de l’hôt esse, Sur +de l’hôtesse. Sur
-la eroquignole poudrée, +la croquignole poudrée,
-verres mi¬ gnons dnn» lesquels +verres mignons dans lesquels
-à “la santé”, au “‘ma¬ riage ", à la “ longue vie ” do. ces daines, quelques gout¬ +à « la santé », au « mariage », à la « longue vie » de ces dames, quelques gout-
-AUTREFOIS 31 tes +tes
-les affai¬ res, mais qu’importe! Vos +les affaires, mais qu’importe ! Vos
-visiteurs, se¬ couant la +visiteurs, secouant la
-cesse renouve¬ lés étaient +cesse renouvelés étaient
-dames, cՎ taient la +dames, cՎtaient la
-importance morale.\t, Dame! les +importance morale. Dame ! les
-toujours jolies; mais, c’est égal! La +toujours jolies ; mais, c’est égal ! La
-humeur am¬ biante inspirait +humeur ambiante inspirait
-d’un prin¬ cipe: l’acquittement +d’un principe : l’acquittement
-exceptions dé¬ savantageuses rendaient +exceptions désavantageuses rendaient
-les déserter!... C’est ainsi‘que j’entendis +les déserter !... C’est ainsi que j’entendis
-ce sou¬ pir la +ce soupir la
-l’avait écou¬ tée/se récria: — Par exemple! quelle +l’avait écoutée, se récria : — « Par exemple ! quelle
-notre société? ” +notre société ? »
-32 NOS TRAVEES “ Il +« Il
-là-dessus, mes¬ sieurs! ... “ Avec +là-dessus, messieurs !... « Avec
-la taison de +la raison de
-cette disproportion.” “ Cependant, si +cette disproportion.» « Cependant, si
-ne fe¬ rons pas +ne ferons pas
-bonnes dispo¬ sitions, nous +bonnes dispositions, nous
-branche d’olivier.” “ On dit +branche d’olivier.» « On dit
-premier pas*. Ce îi’ôst pas qu6 nous prêtciîdions l’être +premier pas. Ce n’est pas que nous prétendions l’être
-dites-moi, n’avonsnous pas +dites-moi, n’avons-nous pas
-notre compagnie? Mais no -narlrme nlns Ao\t’ ***,\tWX». “De quelque +notre compagnie ? Mais ne parlons plus de cela. » « De quelque
-les pardonnons.” “J’ai une idée. Ecoutez:\tCe\tbeau,\tce poétique, +les pardonnons. » « J’ai une idée. Écoutez : Ce beau, ce poétique,
-essayer, voulez-vous? ” “ Ne se +essayer, voulez-vous ? » « Ne se
-à pa¬ niers, la +à paniers, la
-pour dan¬ ser le +pour danser le
-de déployer?” “ Faisons les +de déployer ? » « Faisons les
-pour rirô ! ** “ Ce sera +pour rire ! » « Ce sera
-le per¬ sonnage du +le personnage du
-de jadis.” “Le jour +de jadis. » « Le jour
-maisons amies,” rendre +maisons amies, rendre
-céans ”, et +céans », et
-XI TKKl’OIS m > hf»n> procédé, t un Hat lotis. etc., +ses bons procédés : invitations, etc.,
-le cour.v de. douze mois pas.es. •• Voir- uni. informeriez de .on jour ci réclameriez +le cours de douze mois passés. » « Vous vous informeriez de son jour et réclameriez
-faveur <l‘y venir +faveur d’y venir
-présenter <|iH‘I«[iN-t’oin vu., homHî.fcc-- ttii lut de m uni (1er une +présenter quelquefois vos hommages ou lui demander une
-de (je» <jue vou. -criez -ne. de boire ;iu milieu d une très +de thé — que vous seriez sûr de boire au milieu d’une très
-compagnie, \’<uis apprend riez à +compagnie, » « Vous apprendriez à
-salon, al¬ lant librement de 1 une a I autre avec uu mot +salon, allant librement de l’une à l’autre avec un mot
-les tête-à-tète. ennemis +les tête-à-tête, ennemis
-réunion mondaine," ’• Mutin, lie notre +réunion mondaine. » « Enfin, de notre
-nous tacherions de tenir di¬ gnement mure rôle. +nous tâcherions de tenir dignement notre rôle.
-mettre a»><*/. de +mettre assez de
-preniez, in¬ térêt à +preniez, intérêt à
-de galanterie.” ” t’e serait +de galanterie. » « Ce serait
-assure, cl, il nie semble que. chacun +assure, et, il me semble que, chacun
-nous habi¬ tuer aux +nous habituer aux
-comédie. " Pour +comédie. » « Pour
-le prolit serait +le profit serait
-se développe¬ rait à +se développerait à
-nos interlocuteurs.’’ " Au +nos interlocuteurs. » « Au
-nous fer¬ merions les +nous fermerions les
-besoin d’indulgence.” “ Ah. +besoin d’indulgence. » « Ah.
-si joli! ” Ainsi +si joli ! » ...... ...... ...... ...... ...... ...... Ainsi
-féminine, l/histoire ne dit (m. quel +féminine, l’histoire ne dit pas quel
-d’ensevelir smis leur +d’ensevelir sous leur
-demeure. a +demeure. ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣
-PIPE ift a n’a pas I <1 ir île grand’chose
+PIPE ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|Ç|a}} n’a pas l’air de grand’chose
-le yV-j papier, +le papier,
-que ’*’• la +que la
-dernier est. un +dernier est un
-Au Ixiiit d’une +Au bout d’une
-n’est trouldé que +n’est troublé que
-résignation, line voix +résignation, une voix
-amusant, toi!. . . c’est +amusant, toi !... c’est
-la pendule. ... (nouveau +la pendule... (nouveau
-son eunir. Son +son cœur. Son
-lui vent. 11 ne +lui veut. Il ne
-reprendre («ou- répondre +reprendre pour répondre
-de somnambule: — Oui, rua mignonne.. . je... (ins¬ pectant sommairement +de somnambule : — Oui, ma mignonne... je... (inspectant sommairement
-cette divaga¬ tion, et, +cette divagation, et,
-ton dolent: -Mi au +ton dolent : — Si au
-les nouvelles! --Hein?,., fait +les nouvelles ! — Hein ?... fait
-un “hein!" qui +un “hein ! " qui
-de 1 autre inonde, suivi +de l’autre monde, suivi
-m- réveillant +se réveillant
-final :\t.Mon I >!<■!!. tout +final : — Mon Dieu, tout
-peut lias t’intéresser. +peut pas t’intéresser.
-il n’v a n.-h. (“est extraordinaire +il n’y a rien. C’est extraordinaire
-il n’v a +il n’y a
-dans le> journaux! \ oila, dit-il +dans les journaux ! Voilà, dit-il
-dernière na/.ette avec +dernière gazette avec
-d’un empaille entamant +d’un coupable entamant
-scènes (pie h’ journal provoque soit\mt dans +scènes que le journal provoque souvent dans
-familles. (’(■pendant, malgré ces perturbations—qui „e m’a¬ larment pas +familles. Cependant, malgré ces perturbations — qui ne m’alarment pas
-les cens qui +les gens qui
-pour ré¬ sister à +pour résister à
-des imprimés—il arrive +des imprimés — il arrive
-je 1 acquitte de +je l’acquitte de
-ne l’asso¬ cierai décidément +ne l’associerai décidément
-souveraine, l’impuden¬ te. la +souveraine, l’impudente. la
-mieux s’im¬ poser et +mieux s’imposer et
-le evniquo ’ Vous permettez!1’" qui +le cynique « Vous permettez ? » qui
-peu embarrassant; mais +peu embarrassant ; mais
-mignonne pa¬ pillote renfermant +mignonne papillote renfermant
-ne fias effaroucher +ne pas effaroucher
-nos nueurs. empoisonne |>ourtnnt, toutes +nos mœurs, empoisonne pourtant toutes
-injuste fumiga¬ tion. Voyons, +injuste fumigation. Voyons,
-NOS TKAVBIIS presque mules les +presque toutes les
-et roi’ trouvez peut-être intolérante, Ne +et me trouvez peut-être intolérante. Ne
-tête-à-tête, nue espère +tête-à-tête, une espère
-de noce." mais plus doux. plus +de noce, " mais plus doux, plus
-la pré¬ occupation du +la préoccupation du
-de l’entre¬ prendre.\t_\t_ Vous +de l’entreprendre. Vous
-ce seul-àN«ul délicieux, +ce seul-à-seul délicieux,
-au con de +au cou de
-presque toits d’excellents maris). . . X’e.-t-ce pas +presque tous d’excellents maris). — N’est-ce pas
-de pativres amou¬ reux persécutés +de pauvres amoureux persécutés
-m enlèves!. . . Ohî ce +m enlèves !... — Oh ! ce
-pas convenable!... ■ Ht nous +pas convenable !... — Et nous
-un p«\> enchanteur, +un pays enchanteur,
-du monde. . . Moi +du monde... Moi
-mieux <,.i que +mieux ça que
-— toi? l.tii sourit +— toi ? Lui sourit
-M. Berrichon: - Voyons, es-tu contente? Puis +M. Perrichon : — Voyons, es-tu contente ? Puis
-de fer. etc., est réglée; que, +de fer, etc., est réglée ; que,
-et défini¬ tivement installés, +et définitivement installés,
-pressant discrètement, la +pressant discrètement la
-tout bas: Vivre «‘tinnitible tl’HÏKir’l c’est +tout bas : “ Vivre ensemble d’abord c’est
-bien nécesstiitv." Bref, +bien nécessaire.” Bref,
-peu fous.. . et +peu fous... et
-heureux, jus¬ qu’à ce qu’une ligure connue do citadin, +heureux, jusqu’à ce qu’une figure connue de citadin,
-coup sur¬ gisse à +coup surgisse à
-côtés. Tiens, vous voilà! Oii vous dirigez-vous? Nous +côtés. — Tiens, vous voilà ! Où vous dirigez-vous ? — Nous
-I.A PIPE 37 Alt! <|ii«*ll«’ coïncidence +— Ah quelle coïncidence
-aussi... (îVsi la première l"is. madame?. . . \raiment! Kh bien, +aussi... C’est la première fois, madame ?... Vraiment ! Eh bien,
-allez voir!... <|n<‘l endroit divin! Vous +allez voir !... quel endroit divin ! Vous
-voyager, madame? C,.|a dépend. inonsiour. . . - Moi +voyager, madame ? — Cela dépend, monsieur... — Moi
-A ee moment +A ce moment
-votre com¬ pagnon ees jiuroles latidiques; —- Dis doue, tu l’unies, toi? Crae! tlandiée la poétique odyssée! Adieu +votre compagnon ces paroles fatidiques ; — Dis donc, tu fumes, toi ? Crac ! flambée la poétique odyssée ! Adieu
-intimité (pie vous +intimité que vous
-étiez pro¬ mises. Tout +étiez promises. Tout
-la ruinée d’un +la fumée d’un
-chaleur acca¬ blante. aller +chaleur accablante aller
-d’un orches¬ tre dans +d’un orchestre dans
-du tabac; l’on est bientôt, enve¬ loppé d’un +du tabac ; l’on est bientôt enveloppé d’un
-inutilement. Kt celles +inutilement. Et celles
-dégage de¬ vient une +dégage devient une
-insupportable. .Te ne +insupportable. Je ne
-qui, trou¬ vant bon +qui, trouvant bon
-la pipe, la» coutume +la pipe. La coutume
-Elles cadrent, bien appa¬ remment dans +Elles cadrent bien apparemment dans
-38 NOS TRAVERS d’aimables clFets sur +d’aimables effets sur
-oratoire dos tribuns eu stimulant. j’imagine, oo <|iii peut +oratoire des tribuns en stimulant, j’imagine, ce qui peut
-vertus eivi<|iies et +vertus civiques et
-(car !« vanité +(car la vanité
-a pus d’exemple +a pas d’exemple
-la sa¬ tisfaction de leur appétit.\t_ Cependant, +la satisfaction de leur appétit. Cependant,
-tableau imposant? L’hypothèse +tableau imposant ? L’hypothèse
-les con¬ vives le +les convives le
-voiler cer¬ tains excès +voiler certains excès
-pour agi¬ ter «les questions +pour agiter des questions
-importance sont: audessus de pareils soupçons: on +importance sont au-dessus de pareils soupçons : on
-nos niai très, nos +nos maîtres, nos
-puissent abdi¬ quer toute +puissent abdiquer toute
-sérieuse. Non. ils +sérieuse. Non, ils
-à celer. Seulement ,saura-t-on ja¬ mais dans que) but +à céler. Seulement, saura-t-on jamais dans quel but
-leurs inoffensîvos et +leurs inoffensives et
-ils lis aveuglent, +ils les aveuglent,
-que «les centaines +que des centaines
-vers elles.\t. La raison? il +vers elles. La raison ? il
-en olfusipiex. pas, +en offusquez pas,
-se commit pas +se connaît pas
-gens sé¬ rieux, les +gens sérieux, les
-culture ino¬ nde et +culture moral et
-société moderne? Pourquoi +société moderne ? Pourquoi
-si maussades? Pourquoi +si maussades ? Pourquoi
-ne rencontrentelles plus +ne rencontrent-elles plus
-d’une elérieature: danseurs convaincus, philoso¬ phes qui +d’une cléricature : danseurs convaincus, philosophes qui
-suffire il des pe¬ tites femmes +suffire à des petites femmes
-t,a Piriî 39 \ 1111i la faute!’’ Ai-je +À qui la faute ? Ai-je
-le répéter!" A la Mai.- n’v a-t-il +le répéter ? À la pipe toujours. Mais n’y a-t-il
-là île quoi +là de quoi
-ses aehariii> partisans." Ouaiid un lieu joui’ ees insociables, +ses acharnés partisans ? Quand un bon jour ces insociables,
-ours, rentre¬ ront pour +ours, rentreront pour
-des inten¬ tions d’enlévement légitime car +des intentions d’enlèvement légitime — car
-ces in¬ fortunes échappent +ces infortunés échappent
-à l’hor¬ reur du célibat —qu’y trouveront-ils? Ces jeunes tilles, que +à l’horreur du célibat — qu’y trouveront-ils ? Ces jeunes filles, que
-imprévoyance wuts avez +imprévoyance vous avez
-la fu¬ lmine, vous +la tabagie, vous
-Vous m.’us étonnerez +Vous vous étonnerez
-allaient acqué¬ rir dans +allaient acquérir dans
-et futile commerce +et l’utile commerce
-la Hirtation à outrance1, un +la flirtation à outrance, un
-la v ie. Vous +la vie. Vous
-Non, tenez. “ il +Non, tenez, « il
-le cigare:-’ croyez-en +le cigare ; » croyez-en
-qui l’af¬ firme. Si +qui l’affirme. Si
-il no me +il ne me
-COUP P. AiîMi Jos pires
+COUP ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|P|armi}} les pires
-bonheur Lé!? domestique, +bonheur domestique,
-plus rcdoutables. 11 n’est +plus redoutables. Il n’est
-familles. ("est un
+familles. C’est un
-un fâcheux; c’est +un fâcheux ; c’est
-démon déguisé; c’est +démon déguisé ; c’est
-avilisseur d’intelli¬ gences. d’en suis +avilisseur d’intelligences. J’en suis
-bons amis; mais +bons amis ; mais
-encore sen¬ tir sa +encore sentir sa
-cœur allè¬ gre dans +cœur allègre dans
-ses sou¬ haits aux +ses souhaits aux
-une intermi¬ nable suite +une interminable suite
-coups “ à la santé," “ à la prospé¬ rité,’’ “au bonheur,” “au mariage,” à +coups « à la santé, » « à la prospérité, » « au bonheur, » « au mariage, » à
-choses spé¬ cieuses, sous +choses spécieuses, sous
-le pau¬ vre homme +le pauvre homme
-il bre¬ douille ses +il bredouille ses
-la conversa¬ tion, ne +la conversation, ne
-LE P’TIT COUP 41 voient +voient
-entre eux: Ce +entre eux : Ce
-est bête! Jl rentre eliez lui +est bête ! Il rentre chez lui
-les en¬ fants, se +les enfants, se
-noce, Je brouillon +noce, le brouillon
-dans la, sentimentale +dans la sentimentale
-bête, chan¬ geant en +bête, changeant en
-espèce do brute +espèce de brute
-joyeuses ré¬ unions mondaines +joyeuses réunions mondaines
-et ren¬ voyer chez +et renvoyer chez
-une “ bonne histoire ”, sont +une « bonne histoire », sont
-d’une irrépro¬ chable sobriété +d’une irréprochable sobriété
-Au con¬ traire, manquant +Au contraire, manquant
-à oublier, tët le +à oublier. Et le
-toujours, laisse¬ ra en +toujours, laissera en
-trouvent absolu¬ ment désopilant +trouvent absolument désopilant
-42 NOS TRAVERS cl à +et à
-réputation d’impccoabilité!. . . qui +réputation d’impeccabilité !... qui
-ainsi dmz lui, en e tordant +ainsi chez lui, en se tordant
-le lacheux qui vous tait par dou¬ zaines de +le fâcheux qui vous fait par douzaines de
-de pni/cr h Imite, pour +de payer la traite, pour
-métier. ("est le
+métier. C’est le
-et n droit +et a droit
-buvette. l’n député +buvette. Un député
-à su victoire +à sa victoire
-Toute au¬ tre récompense +Toute autre récompense
-justice mi ce four de +justice ou ce tour de
-réussir, re¬ çoit-on une +réussir, reçoit-on une
-un minis¬ tère, fouette-t-on +un ministère, fouette-t-on
-les ver¬ res! Et +les verres ! Et
-a par¬ tout ses +a partout ses
-à em¬ brouiller les +à embrouiller les
-pas eu pleine +pas en pleine
-du con¬ cours do personnages +du concours de personnages
-éminemment utiles! Mais +éminemment utiles ! Mais
-ses vic¬ times, par +ses victimes, par
-asservir despo¬ tiquement A son +asservir despotiquement à son
-idée fixe: Prendre +idée fixe : Prendre
-coup. (’es forçats du gin-oock-tail, ces +coup. Ces forçats du gin-cock-tail, ces
-],i- p’tit corp 43 M- reconnaissent de I"’11- se cherehenI et +se reconnaissent de loin, se cherchent et
-dans Ifi nie.\t_ Viens-tu prendre (Uté’qu’chosr’,’ prononcent-ils +dans la rue. — Viens-tu prendre quelqu’chose ? prononcent-ils
-la f<n> dès ipi ils sonf a portée (h* s’entendre. Ki retic lapon elliptique +la fois dès qu’ils sont à portée de s’entendre. Et cette façon elliptique
-vient cpie do l’impatienet* fiévreuse <pi’éprouvent leur +vient que de l’impatience fiévreuse qu’éprouvent leur
-vrai j ai voué au ptit coup une invin¬ cible vendetta +vrai j’ai voué au p’tit coup une invincible vendetta
-homme d’Ktaf. devenir +homme d’État devenir
-par sa. faute. +par sa faute.
-vous dis-je. fut +vous dis-je, fut
-une demi-heu¬ re, le +une demi-heure, le
-il sՎ vertuait bravement: (il +il sՎvertuait bravement : (il
-cabrioles. ("était un tableau tragico-eomique. Quand
+cabrioles. C’était un tableau tragico-comique. Quand
-rage. ,le suppose +rage. Je suppose
-je suppose, . . ("est que
+je suppose... C’est que
-rien do moins +rien de moins
-réglé. II tu* reste +réglé. Il ne reste
-des initiés: Allons mouiller pu! +des initiés : Allons mouiller ça !
-CÉLIBAT n devrait
+CÉLIBAT ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|O|n}} devrait
-des célibatai¬ res, considérant +des célibataires, considérant
-saint Fran¬ çois de +saint François de
-des heureuses— celles +des heureuses — celles
-n’épousent pas.. . et +n’épousent pas... et
-de s’éloi¬ gner systématiquement +de s’éloigner systématiquement
-saint état.” Le +saint état. » Le
-le con¬ traire. dette dénomination +le contraire. Cette dénomination
-est évi¬ dent.’que notre +est évident que notre
-se souvien¬ dront, pour +se souviendront, pour
-que l’Evan¬ gile voue +que l’Evangile voue
-cette con¬ version, lui +cette conversion, lui
-le gre¬ vant, par +le grevant, par
-LI3 OlOLllîAT 45 +LE CELIBAT 45
-dans lus âges +dans les âges
-du ma¬ riage, c’est +du mariage, c’est
-leur constan¬ ce et +leur constance et
-conjugal effa¬ rouche leur +conjugal effarouche leur
-papillon de’cœur; ils +papillon de cœur ; ils
-s’ébattant éperduement dans +s’ébattant éperdument dans
-espace circons¬ crit, dans +espace circonscrit, dans
-trop pur. trop serein. . . Le +trop pur, trop serein... Le
-en prend! L’idée +en prend ! L’idée
-leur représente’ coiffée en bandeaux; la +leur représente coiffée en bandeaux ; la
-dîners pai¬ sibles, des +dîners paisibles, des
-sans autre.but que +sans autre but que
-tout, jus¬ qu’à cet +tout, jusqu’à cet
-au joug; l’impos¬ sibilité même +au joug ; l’impossibilité même
-l’essayer seule¬ ment sans +l’essayer seulement sans
-lieu, com¬ me pour +lieu, comme pour
-affole lit¬ téralement et +affole littéralement et
-46 vos travers .— ail .sujet desquelles +46 NOS TRAVERS — au sujet desquelles
-qu’ils eu pensent eux-mêmes—je voudrais +qu’ils en pensent eux-mêmes — je voudrais
-existence indisciplinée: N’avoir +existence indisciplinée : N’avoir
-user utilement: fumer, +user utilement : fumer,
-lasse, gas¬ piller son +lasse, gaspiller son
-occasions indi¬ gnes; arriver +occasions indignes ; arriver
-enfin désenchan¬ té, aspirant +enfin désenchanté, aspirant
-qu’on choie; endurer +qu’on choie ; endurer
-peines afflietives, suite +peines afflictives, suite
-sans règle; traîner +sans règle ; traîner
-quelques an¬ nées sa +quelques années sa
-la compa¬ gnie d’une +la compagnie d’une
-tristes reste» d’une +tristes restes d’une
-digne d’envie! Pour +digne d’envie ! Pour
-vieux ’garçons n’échappent +vieux garçons n’échappent
-loi dos compensations. +loi des compensations.
-est constant; que +est constant ; que
-aux laborieux, il est +aux laborieux. Il est
-vérité est. manifestement +vérité est manifestement
-quel miséricor¬ dieux retour, +quel miséricordieux retour,
-du conjuntjo profitant +du conjungo profitant
-I.K CKI.IUAT 47 rémediablo. se +LE CELIBAT 47 rémédiable, se
-l’année régulière.\t’ Il +l’année régulière. Il
-absolue con¬ tinuée leur +absolue confiance leur
-dans luir patte ve¬ lue. Sont-ils +dans leur patte velue. Sont-ils
-telle laveur et +telle faveur et
-pères d avoir suspendus au con. aeeroeliés aux +pères d’avoir suspendus au cou, accrochés aux
-frais ché¬ rubins dont ht chair +frais chérubins dont la chair
-les roses? Ont-ils +les roses ? Ont-ils
-belles tilles qu’on +belles filles qu’on
-derniers jours? Qu’ils +derniers jours ? Qu’ils
-femmes avant déjà été mariées? De +femmes ayant déjà été mariées ? De
-— " Prenez +— « Prenez
-le diable." Mais +le diable. » Mais
-à résipiscence? Trop +à résipiscence ? Trop
-l’âpre de¬ voir n’a +l’âpre devoir n’a
-bien intentionnés? ("est affaire
+bien intentionnés ? C’est affaire
-les dan¬ gers publics. +les dangers publics.
-cas on ils +cas où ils
-intime mino¬ rité de +intime minorité de
-NOS TKAVEItS Périssent +48 NOS TRAVERS Périssent
-grand nombre! X. H.— An galant +grand nombre ! N. B. — Au galant
-si mauvai¬ ses raisons +si mauvaises raisons
-je de¬ manderai de +je demanderai de
-les relutateurs de +les réfutateurs de
-doctrine Malthu¬ sienne. Ils +doctrine Malthusienne. Ils
-en dépit, île la +en dépit de la
-de 1 avarice des +de l’avarice des
-main a Dame For¬ tune. Fne grande +main à Dame Fortune. Une grande
-un inconvénient: plus +un inconvénient : plus
-cède. " Dans un +cède. « Dans un
-vingt ans.” ré|H-tc-t-il après Béra tiger. Fit bien voila. 11 faut se ma¬ rier à +vingt ans », répète-t-il après Béranger. Eh bien voila. Il faut se marier à
-canadienne, quoi! ("est le
+canadienne, quoi ! C’est le
-rébarbatifs, ("est surtout
+rébarbatifs, C’est surtout
-motif cl d’utiliser +motif et d’utiliser
-on dis|K»se à +on dispose à
-la vio. d’en tiens +la vie. J’en tiens
-et eoereitives. Fils les +et coercitives. Pas les
-Ah non! c’est +Ah non ! c’est
-aux Saints-Jnuoeents... Voyez l’Anomalie! +aux Saints-Innocents... Voyez l’anomalie !
-CERCLE * é * # ou.a un tic ces
+CERCLE ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|V|oilà}} un de ces
-vieux garqon pour +vieux garçon pour
-maris et: produire une luiisse dans l’institu¬ tion prospère +maris et produire une baisse dans l’institution prospère
-trop obst inément au +trop obstinément au
-bon. ("est parce
+bon. C’est parce
-domestique â la +domestique à la
-intérêt commun; que +intérêt commun ; que
-paraît-il, cet, innocent +paraît-il, cet innocent
-d’utiles renseignements; c’est +d’utiles renseignements ; c’est
-en con¬ tact et +en contact et
-une fou¬ le de +une foule de
-professions diverses; c’est (tour toutes +professions diverses ; c’est pour toutes
-: “ Il +: « Il
-homme s’amu¬ se ”, voilà +homme s’amuse », voilà
-5° KOS TRATERS discutable +50 NOS TRAVERS discutable
-en l’ait et I endroit où 0J1 le prend.\t.\t,, .\t,\t, •\t■ , D’abord +en fait et l’endroit où on le prend. D’abord
-de tripots-’ Qui +de tripots ? Qui
-ces endroits!’’ Sou.-- sommes +ces endroits ? Nous sommes
-les consé¬ quences de +les conséquences de
-qui sont: l’obsession continuelle dégénérant, en +qui sont : l’obsession continuelle dégénérant en
-tout co qui +tout ce qui
-enfants et; ne +enfants et ; ne
-fonctions délicates:\tqu’un juge, +fonctions délicates : qu’un juge,
-— puis¬ qu’ils les +— puisqu’ils les
-Des innnoeents se +Des innocents se
-de jou¬ eur. Que +de joueur. Que
-elles avaient- mis +elles avaient mis
-elles atten¬ daient justice, +elles attendaient justice,
-maris intelli- ! +maris intelli— !
-de confiden¬ ce: — +de confidence : —
-moi, lia femme +moi, ma femme
-les mê¬ me» idées... +les mêmes idées...
-pas l’épouserl +pas l’épouser !
-r.K C’EIiCMî 5’ Vous +Vous
-erreur. Com¬ me un +erreur. Comme un
-vous ave/, épousé +vous avez épousé
-de l’impaf ieiu-e et +de l’impatience et
-votre per¬ sonnage seul +votre personnage seul
-lasse aussitôt.’’ “ +lasse aussitôt.” “
-à eette jeune +à cette jeune
-Vous «levez maintenant +Vous devez maintenant
-femme «pie vous +femme que vous
-égoïsme enfan¬ tin. de +égoïsme enfantin, de
-bonheur ou. tout +bonheur ou, tout
-rendant pus sciem¬ ment malheureuse’.’’ " +rendant pas sciemment malheureuse.” "
-sotte n’est- souvent +sotte n’est souvent
-que lu bonne +que la bonne
-vos ensei¬ gnements amélioreront +vos enseignements amélioreront
-votre lin odorat.” +votre fin odorat.”
-justifiables d’a¬ bandonner leur +justifiables d’abandonner leur
-ou Punique cause +ou l’unique cause
-se rap¬ peler que +se rappeler que
-le bon¬ heur et +le bonheur et
-enfants. Hien n’exempte +enfants. Rien n’exempte
-malheur <lf posséder +malheur de posséder
-que d’ailIt-itrri, un +que d’ailleurs, un
-a clos chances d’a¬ mener i|«oli|uofois à +a des chances d’amener quelquefois à
-de bataille.\t_\t_ Ifaulre» enfin +de bataille. D’autres enfin
-mauvaise. Kh mais! qu’ils se marient! Ht qu’on +mauvaise. Eh mais ! qu’ils se marient ! Et qu’on
-la pipe’ patriarchalc et +la pipe patriarchale et
-vaste abatjour; nos +vaste abat-jour ; nos
-chéris «pie la +chéris que la
-du gagnepain nous +du gagne-pain nous
-si néces¬ saire- allégement +si nécessaire allégement
-devoirs mul¬ tiple» qui +devoirs multiples qui
-mère conscien¬ cieuse. Car +mère consciencieuse. Car
-délaissées pourr.dent bien +délaissées pourraient bien
-le prétexte; qu- “ il +le prétexte ; qu’“ il
-se di¬ vertisse". s’imaginer +se divertisse ", s’imaginer
-des souri¬ res. (’e serait +des sourires. Ce serait
-l’on soupernit finement dans d’exqui¬ se» porcelaines +l’on souperait finement dans d’exquises porcelaines
-et do fête, +et de fête,
-ses plai¬ sirs favoris; la +ses plaisirs favoris ; la
-ou de» journaux +ou des journaux
-gourmandise raf¬ finée, ou +gourmandise raffinée, ou
-pourquoi pas? — +pourquoi pas ? —
-LE CERCLE 53 lin nation n esi-ce pas!. . . ou encore coïte périlleuse ma¬ nipulation de lu danio de +du gallon n’est-ce pas !... ou encore cette périlleuse manipulation de la dame de
-si àprement. attrayante. Ciiinmo le- man<reurs cl’opium qui +si âprement attrayante. Comme les mangeurs d’opium qui
-volonté ,uude>-us des +volonté au-dessus des
-vie, connue messieurs +vie, comme messieurs
-qui >e soustraient +qui se soustraient
-le jou<r, re¬ jeter les +le joug, rejeter les
-cette nillrr (h’ hinnfs, autre +cette vallée de larmes, autre
-des fleurs. . . Voilà +des fleurs... Voilà
-de s’amuser: la +de s’amuser : la
-à l’ée’lise se l’en¬ tendraient répéter +à l’église se l’entendraient répéter
-le dé¬ vouement. c’est +le dévouement, c’est
-cet imuixi’mnit indispensable, +cet amusement indispensable,
-ont pour\ u matériellement +ont pourvu matériellement
-famille. (V serait +famille. Ce serait
-couvée do moi¬ neaux. Mais +couvée de moineaux. Mais
-en convien¬ dra. Quand +en conviendra. Quand
-heureuses et, partant +heureuses et partant
-meilleurs et, les +meilleurs et les
-élevés. +élevés. ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣
-MODE IJl est
+MODE ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|I|l}} est
-ce jjn qUi ne l’cmpêche pas +ce qui ne l’empêche pas
-la maî¬ tresse du monde.\t. Elle +la maîtresse du monde. Elle
-qui embel¬ lit les +qui embellit les
-cette aris¬ tocratie: l’élégance. +cette aristocratie : l’élégance.
-qui com¬ mande, opprime, +qui commande, opprime,
-gâte trop; ses +gâte trop ; ses
-vêtements flottants; a-t-elle +vêtements flottants ; a-t-elle
-se sou¬ mettre. Rien +se soumettre. Rien
-plus spon¬ tanément obéie +plus spontanément obéie
-ont mê¬ me prétendu +ont même prétendu
-affecta d’a¬ bord une +affecta d’abord une
-primitive, singu¬ lièrement développée +primitive, singulièrement développée
-LA MOUE 55 a-dire, dès +LA MODE 55 à-dire, dès
-fait tout: Une +fait tout : Une
-taille par¬ faite, une +taille parfaite, une
-qu’il im¬ pose. Que +qu’il impose. Que
-la Miode, cette jettatura anonyne, n’a-t-on +la Mode, cette jettatura anonyme, n’a-t-on
-beau en¬ vers un +beau envers un
-siècle der¬ nier, pour +siècle dernier, pour
-défendant cer¬ tains atours +défendant certains atours
-atteignant, pa¬ raît-il, des +atteignant, paraît-il, des
-se tor¬ daient les +se tordaient les
-trop délicieu¬ ses créatures +trop délicieuses créatures
-des spliynxs souriants +des sphinx souriants
-obsédant, acharné.\t^ En +obsédant, acharné. En
-loi paternelle: +loi paternelle :
-TRAVERS “ Toute +TRAVERS « Toute
-toute “ profession +toute profession
-à “ dater +à dater
-au “ mariage +au mariage
-Sa Mejestô, à +Sa Majesté, à
-de “parfums, faux +de parfums, faux
-(sorte d’é“ toffe de +(sorte d’étoffe de
-comme ’■ rouge) +comme rouge)
-paniers, “ souliers +paniers, souliers
-les pei“ nés établies +les peines établies
-contre “ la +contre la
-autres manœuvres; et +autres manœuvres ; et
-sera “déclaré nul +sera déclaré nul
-nul effet.” (Arrêt du +nul effet.» ( Arrêt du
-un peit de +un peu de
-de subor¬ nation par +de subornation par
-la Mode; mais, ou¬ tre qu’on +la Mode ; mais, outre qu’on
-société super chic. Nos +société superchic. Nos
-rajeunie “l’Art d’aimer” d’Ovide +rajeunie « l’Art d’aimer » d’Ovide
-les ar¬ tifices de +les artifices de
-et répéteraient après +et répèteraient après
-galant écri¬ vain de +galant écrivain de
-avant Jésus-Ohrist : “ Apprenez, jeunes +avant Jésus-Christ : « Apprenez, jeunes
-qui cm“ bellissent le +qui embellissent le
-pouvez “ conserver +pouvez conserver
-l’âpreté “ des +l’âpreté des
-embellit tout.” +embellit tout. »
-57 Ht l’imitant +57 Et l’imitant
-de coldcreani ou +de coldcream ou
-Beauté. X’en déplaise +Beauté. N’en déplaise
-une va¬ riante au +une variante au
-de réterncl Beau, +de l’éternel Beau,
-adaptation po¬ pulaire et +adaptation populaire et
-à sai¬ sir Vesprit de +à saisir l’esprit de
-se l’assi¬ miler— les +se l’assimiler — les
-quantité né¬ gligeable. Son +quantité négligeable. Son
-est prépondérant; que +est prépondérant ; que
-SAVANTES « « « s avez
+SAVANTES ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|V|ous}} avez
-ou “ cro¬ yant l’être ”? Rassurez-vous. +ou « croyant l’être » ? Rassurez-vous.
-de ren¬ gainer. Disons +de rengainer. Disons
-des “ femmes savantes.” Défendra +des « femmes savantes. » Défendra
-de “ lettrée ” seule¬ ment, une +de « lettrée » seulement, une
-que reçoi¬ vent les +que reçoivent les
-ce pa}rs. Il +ce pays. Il
-un entraîne¬ ment, une +un entraînement, une
-qu’on res¬ pire ici +qu’on respire ici
-compatriotes d’orrtre-mer. -\t’ Fous avons, +compatriotes d’outre-mer. Nous avons,
-du ber¬ ceau de +du berceau de
-élément étran¬ ger, ce +élément étranger, ce
-notre lan¬ gue. Cette +notre langue. Cette
-génie .fran¬ çais, un +génie français, un
-supériorité, ces- façons +supériorité, ces façons
-KFîMMKS SAVANTES 59 défoetible contre +FEMMES SAVANTES 59 défectible contre
-françaises. Xous n’ignorons +françaises. Nous n’ignorons
-pour s’élever? D’où +pour s’élever ? D’où
-plus sérieuse?. . . Si +plus sérieuse ?... Si
-les inspi¬ rent, qu’ils +les inspirent, qu’ils
-alarmes. Xous sommes +alarmes. Nous sommes
-la lit¬ térature, nous +la littérature, nous
-les voi¬ les de +les voiles de
-ou “ croyant l’être,” l’exigeait. +ou « croyant l’être, » l’exigeait.
-nous ins¬ truire, sans +nous instruire, sans
-INOPPORTUN ?jî;st celui,
+INOPPORTUN ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|C|’est}} celui,
-nous, (1 ajouter a la fete toute rejwJ ligieuse d’une +nous, d’ajouter à la fête toute religieuse d’une
-le ciel? En +le ciel ? En
-gâte absolu¬ rent le +gâte absolument le
-la rémoire de +la mémoire de
-à îquelle ils +à aquelle ils
-cadeaux profanes.\t. Ce +cadeaux profanes.. Ce
-USAGE INOrrOIîTÜN 61 +USAGE INOPPORTUN 61
-Rien n’est, plus +Rien n’est plus
-de l’exposi¬ tion des +de l’exposition des
-tentations d’amourpropre, d’envie, +tentations d’amour-propre, d’envie,
-ne retrou¬ veront plus. +ne retrouveront plus.
-une di¬ vine colombe +une divine colombe
-de dissipation; qu’elle garantisse ainsi, la +de dissipation ; qu’elle garantisse ainsi la
-jour.
+jour. {{-|5}}
-QUI ECRIVENT éé-éê n connaît
+QUI ÉCRIVENT ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|O|N}} connaît
-proverbe anglais: Familiarüy breeds +proverbe anglais : Familiarity breeds
-il donne.à supposer +il donne à supposer
-saurait pren¬ dre à +saurait prendre à
-opinions, op¬ posent à +opinions, opposent à
-sourire connais¬ seur et +sourire connaisseur et
-que l’igno¬ rance accorde +que l’ignorance accorde
-la crain¬ te admirative +la crainte admirative
-des Israé¬ lites donna +des Israélites donna
-qu’un “po¬ seur,” et +qu’un « poseur », et
-gens :\t“\tUn mystère +gens : « Un mystère
-de l’esprit.” “ Je me +de l’esprit. » « Je me
-m’être tu.” Il +m’être tu. » Il
-livrer iamais entièrement, +livrer jamais entièrement,
-en rèele. eréné- +en règle géné-
-CELLES QUI ÉCRIVENT 63 raie, au +UN USAGE INOPPORTUN 63 rale|, au
-le mouve¬ ment de +le mouvement de
-prolonger indéfiniment’. Je +prolonger indéfiniment. Je
-écrits, “ qui restent,” eux, +écrits, « qui restent, » eux,
-les résul¬ tats de +les résultats de
-des pa¬ rents sont +des parents sont
-les af¬ faires soi-disant “ de cœur,” en +les affaires soi-disant « de cœur, » en
-On rencon¬ tre encore +On rencontre encore
-autres. .\t. Demandez, +autres. Demandez,
-H NOS TRAVEES l’époque +64 NOS TRAVERS l’époque
-amourettes. Ap¬ prenez comment +amourettes. Apprenez comment
-feuillets innombra¬ bles, floraisons +feuillets innombrables, floraisons
-éteints, subsis¬ tent toujours, +éteints, subsistent toujours,
-sinon accusateurs; et +sinon accusateurs ; et
-gravement attein¬ te du +gravement atteinte du
-hostiles peut-être.\t. Un +hostiles peut-être. Un
-la géné¬ ration de +la génération de
-l’esprit d’é¬ mancipation, exige +l’esprit d’émancipation, exige
-moins delrc irrévocablement lice à +moins d’être irrévocablement liée à
-des fian¬ çailles. Les +des fiançailles. Les
-modèles do cette +modèles de cette
-des rnœurs chevaleresques +des mœurs chevaleresques
-avaient des adorateurs +avaient leurs adorateurs
-des Etats-Unis, leur gran¬ de instruction +des États-Unis, leur grande instruction
-dans l’antre leurs +dans l’autre leurs
-leur cor¬ respondance une +leur correspondance une
-de senti¬ mentalité lui +de sentimentalité lui
-palliatif. . Cependant +palliatif. Cependant
-dignité fémi¬ nine. Pour +dignité féminine. Pour
-civilisées, cotte dignité +civilisées, cette dignité
-unique prestige; elle +unique prestige ; elle
-elles sc met¬ tent dans +elles se mettent dans
-CELLES QUI ÉCHIVKXT 65 lettres d mie femme +UN USAGE INOPPORTUN 65 lettres d’une femme
-autant qu’a¬ vant le +autant qu’avant le
-des épanehement.s:\tLe seul +des épanchements. Le seul
-le prou-ver aux in¬ différents. Dans +le prouver aux indifférents. Dans
-la camara¬ derie d’homme à homme; or, +la camaraderie d’homme à homme ; or,
-comme nu homme. +comme un homme.
-mieux ga¬ rantis que +mieux garantis que
-les assuran¬ ces passionnées, +les assurances passionnées,
-brillantes, intempé¬ rées que +brillantes, intempérées que
-pour tou¬ jours ce +pour toujours ce
-exubérantes 11c comprennent dons pas +exubérantes ne comprennent donc pas
-virginales tendresses? Ne +virginales tendresses ? Ne
-jamais lassé? Une +jamais lassé ? Une
-correspondu pen¬ dant un +correspondu pendant un
-— Oh! la +— Oh ! la
-pourtant, di¬ sait-elle, mais +pourtant, disait-elle, mais
-s’appelle “lilote.” Je +s’appelle « lilote. » Je
-le destina¬ taire autrement +le destinataire autrement
-ne l’aurait, fait +ne l’aurait fait
-vérité toute1 crue. +vérité toute crue. Si les jeunes filles qui n’éprouvent aucune répugnance à prodiguer leur écriture assistaient une fois à l’in-
-NOS TBAVJÎBS ventaire +NOS TRAVERS ventaire
-des pa¬ piers de +des papiers de
-de l’in¬ congruité de leur complaisance.\t^\t^ En +de l’incongruité de leur complaisance. En
-de variétés,—avec des +de variétés, — avec des
-brutal aromé a +brutal arôme a
-serait froissée; et +serait froissée ; et
-pour dé¬ rober à +pour dérober à
-l’êtes vous-mêmes? En +l’êtes vous-mêmes ? En
-comme ceci: Dans +comme ceci : Dans
-qu’il con¬ tient; ses +qu’il contient ; ses
-à tout:\t. — +à tout : —
-Chose. -—Ali ! toi aussi? fait +Chose. — Ah ! toi aussi ? fait
-et sou¬ levant le +et soulevant le
-dans Tarrière-fond d’une +dans l’arrière-fond d’une
-document iden¬ tique. Alors, +document identique. Alors,
-t’KIXKS (JIM KCMUVKNT 67 i.-t■- dont i» «omparaison s’établit +CELLES QUI ÉCRIVENT 67 lets dont la comparaison s’établit
-d’une gaî!f pa- toujours bienveillante. IVut-dre 1 un deux, +d’une gaîté pas toujours bienveillante. Peut-être l’un deux,
-échanges, toml>era-t-il dans +échanges, tombera-t-il dans
-crachoir. Pardon. mesdames. du la +crachoir. Pardon, mesdames, de la
-naufragé nie semble +naufragé me semble
-plus heureux; sa +plus heureux ; sa
-finie. i.es douces missives pu 011 envoie +finie. Les douces missives qu’on envoie
-celui <|ui, dans lin awnir rapproché, +celui qui, dans un avenir rapproché,
-tels rispues. l’il fiancé +tels risques. Un fiancé
-celle ipi’il considère connue sienne +celle qu’il considère comme sienne
-son cteur en les publiant:\til est +son cœur en les publiant : il est
-se renfer¬ mer à +se renfermer à
-du bon¬ heur assuré. +du bonheur assuré.
-les dEhonstratives niAitK.vr disait:\t"Nouiez-vous\têtre\técouté, [«iriez bas". Ainsi
+LES DÉMONSTRATIVES ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|M|irabeau}} disait : « Voulez-vous être écouté, parlez bas ». Ainsi
-conclure, l’ilprès le +conclure, d’après le
-être re¬ cherchée il +être recherchée il
-généreuses, .pu ne +généreuses, qui ne
-de bat¬ teuses avances, +de flatteuses avances,
-de l’Evangile.\t.\ts Leur +de l’Évangile. Leur
-brûlent inutile¬ ment rituile de +brûlent inutilement l’huile de
-lampe écartent: ees importunes +lampe écartent ces importunes
-ne trouve¬ ront pus un meilleur choix.\t. Qui +ne trouveront pas un meilleur choix. Qui
-peu. N’os exubérantes +peu. Nos exubérantes
-lunettes pti les +lunettes qui les
-jeunes til¬ les à +jeunes tilles à
-le (lire, tant +le dire, tant
-leur ignoran¬ ce candide +leur ignorance candide
-d’avec l’ineonvennnt. Qui +d’avec l’inconvenant. Qui
-accaparer •htm un +accaparer dans un
-danses du¬ rant? Cette +danses durant ? Cette
-le .pouvoir de +le pouvoir de
-ce privi¬ légié. La +ce privilégié. La
-du mon¬ de lui +du monde lui
-moyens do se +moyens de se
-fenêtre, s’affiche; et une jeu¬ ne fille +fenêtre, s’affiche ; et une jeune fille
-de s’af¬ ficher. (Je +de s’afficher. (Je
-qui s’éta¬ blissent à +qui s’établissent à
-autres. Cel¬ les-là font +autres. Celles-là font
-il n’v a +il n’y a
-de mono¬ pole, effaça +de monopole, effaça
-un per¬ sonnage en +un personnage en
-illustre ad¬ mirateur, et +illustre admirateur, et
-indépendance audessus d’un +indépendance au-dessus d’un
-est instinc¬ tif. La +est instinctif. La
-70 NOS TRAVEKS Sur +Sur
-je 11 ai pas +je n’ai pas
-moment con¬ venu, un +moment convenu, un
-concession an maladroit +concession au maladroit
-vanité, si. elle +vanité, si elle
-pas re¬ marqué son absence. En simple +pas remarqué son absence. Un simple
-une pa¬ reille occasion +une pareille occasion
-de tact; une +de tact ; une
-jeunes tilles ne +jeunes filles ne
-de heurs à +de fleurs à
-à consa¬ crer leur +à consacrer leur
-l’insupportable prosaïsme!) pour le pre¬ mier joli +l’insupportable prosaïsme !) pour le premier joli
-tel tra¬ vail, ont: de +tel travail, ont de
-l’orgueil fémi¬ nin. De +l’orgueil féminin. De
-un hom¬ me de +un homme de
-la nie, elles +la rue, elles
-une faveur; et +une faveur ; et
-LES DÉMONSTRATIVE 71 +LES DÉMONSTRATIVES 71
-associer voire nom +associer votre nom
-de l’hom¬ me que +de l’homme que
-amis. (’’est. s’exposer +amis. C’est s’exposer
-à l’indé¬ pendance. Sans +à l’indépendance. Sans
-vous re¬ cherchez à +vous recherchez à
-croire toutpuissant sur +croire tout-puissant sur
-banal hallo: — “Ah, c’est Mademoiselle X. . .! Eh bien:’" ...On pense en soi-même: Elle +banal hallo : — « Ah, c’est Mademoiselle X... ! Eh bien ? »... On pense en soi-même : Elle
-du tou¬ pet cette +du toupet cette
-flétrissent an toucher. +flétrissent au toucher.
-à tons les évé¬ nements du +à tous les événements du
-une fa¬ veur, on +une faveur, on
-chevalier. ("est montrer
+chevalier. C’est montrer
-un vi¬ siteur masculin. +un visiteur masculin.
-fardeaux. H ne +fardeaux. Il ne
-des se,ignevrs de +des seigneurs de
-72 XOS TRAVERS pesfive que +pestive que
-jeunes lectrices., est +jeunes lectrices, est
-promiscuités. Cil collectionneur +promiscuités. Un collectionneur
-et ob¬ tient. la +et obtient la
-telle, en¬ visage sans +telle, envisage sans
-aux veux des +aux yeux des
-que d’il¬ lustres cabotines, +que d’illustres cabotines,
-etc., ma. foi. cette +etc., ma foi, cette
-revendre. Hieu ne +revendre. Rien ne
-la so¬ ciété, formant +la société, formant
-une sensation’ de souffrance à’ voir +une sensation de souffrance à voir
-respirer l’âere atmos¬ phère propre +respirer l’âcre atmosphère propre
-et qui. met +et qui met
-grise, fa¬ née. On +grise, fanée. On
-compères. .Hit. la +compères. Et la
-de réu¬ nions plénières, +de réunions plénières,
-bonnes his¬ toires, l’indélicatesse +bonnes histoires, l’indélicatesse
-la pau¬ vre tête +la pauvre tête
-madone. de me +madone. Je me
-par l’élo¬ quence des +par l’éloquence des
-ceci est: qu’une +ceci est : qu’une
-lui attire.. +lui attire.
-LES HALHEUREUSES juicLLU déplorable
+LES MALHEUREUSES ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|Q|uelle}} déplorable
-la fierté—je dirais royale-— qui +la fierté — je dirais royale — qui
-? Ou en +? On en
-les hom¬ mages. Mais +les hommages. Mais
-de philo¬ sophie, ce +de philosophie, ce
-résignation chrétienne; autrement, +résignation chrétienne ; autrement,
-des “ malheureuses La +des « malheureuses ». La
-avec les¬ quels elle +avec lesquels elle
-ou danser; de +ou danser ; de
-le ten¬ tent sont +le tentent sont
-d’inconvenance. T/audacieuse qui +d’inconvenance. L’audacieuse qui
-fâcheux 1’ “ honneur ” de +fâcheux l’« honneur » de
-de l’opi¬ nion masculine. +de l’opinion masculine.
-faut plain¬ dre davantage, +faut plaindre davantage,
-d’être délais¬ sées par +d’être délaissées par
-74 NTOS TK.WÎÎKS qui +qui
-un dan¬ seur agréable.\t,\t. Jusqu’à +un danseur agréable. Jusqu’à
-y rencon¬ trer s’en +y rencontrer s’en
-que certai¬ nes âmes +que certaines âmes
-joug, aban¬ donnent prématurément +joug, abandonnent prématurément
-sacrifier hé¬ roïquement l’espoir +sacrifier héroïquement l’espoir
-élevé. ( "est pourquoi +élevé. C’est pourquoi
-la ren¬ contre de +la rencontre de
-connaissance al¬ lait peut-être +connaissance allait peut-être
-est in¬ terdit de +est interdit de
-Que do jeunes +Que de jeunes
-suite H’un aban- +suite d’un aban-
-LES MALHEUREUSES 75 don, la ])ose d’un +don, la pose d’un
-leur ave¬ nir, effarouchée +leur avenir, effarouchée
-nous, ;je le +nous, je le
-règle l’inflexi¬ ble axiome u Noblesse oblige Et +règle l’inflexible axiome « Noblesse oblige ». Et
-pas abat¬ tre par +pas abattre par
-pure, telle¬ ment au-dessus +pure, tellement au-dessus
-sa supé¬ riorité et +sa supériorité et
-qu’elles don¬ nent à leurs “ chagrins d’amour,” il +qu’elles donnent à leurs « chagrins d’amour, » il
-Est-il con¬ cevable que +Est-il concevable que
-ces épi orées qu’une +ces éplorées qu’une
-leurs victi¬ mes. Ce +leurs victimes. Ce
-charme dos souvenirs +charme des souvenirs
-lui enten¬ dant répéter +lui entendant répéter
-76 KOS TRAVERS +76 NOS TRAVERS
-recevoir nvee un dos patient la sempiter¬ nelle averse +recevoir avec un des patient la sempiternelle averse
-des reerimnial ions et des sou¬ pirs lamentables. t’es victimes +des récriminations et des soupirs lamentables. Ces victimes
-d’autant liltis précieuses +d’autant plus précieuses
-les té¬ moins du +les témoins du
-sur ht tombe +sur la tombe
-Ce sent quelquefois +Ce sera quelquefois
-à Min tourment +à son tourment
-et oc¬ cupée, l’oubli +et occupée, l’oubli
-oreille indulgente; elle +oreille indulgente ; elle
-dont elb-même ne +dont elle-même ne
-de nouvel¬ les consolations +de nouvelles consolations
-consolée. Kli, mon +consolée. Eh, mon
-donc pus aux +donc pas aux
-à ré¬ primer d’inutiles +à réprimer d’inutiles
-refuser l’homma¬ ge publie de +refuser l’hommage public de
-indifférent. I/amour-propre ou +indifférent. L’amour-propre ou
-le respect, de +le respect de
-donc elle/ elles +donc que chez elles
-des déché¬ ances de +des déchéances de
-est pavé trop +est payé trop
-vaille. Non; aux +vaille. Non ; aux
-classent immédiate¬ ment dans +classent immédiatement dans
-hypnotiques pur une +hypnotiques par une
-I.US MAI.lIKi: liKI si:: 77 Kiie;- aiment! Songez-dotie... leur conduite éelwppe a mutes les lois, A tous +Elles aiment ! Songez-donc... leur conduite échappe à toutes les lois, à tous
-raisonnements. ^ oyons, peuvent-elles être maîtrosses de +raisonnements. Voyons, peuvent-elles être maîtresses de
-leurs mouwnienls. de +leurs mouvements, de
-? Mlles aiment !. ■ • ,\u.\ conseils, +? Elles aiment !... Aux conseils,
-qu’une ré¬ ponse toujours +qu’une réponse toujours
-destinée A justifier le saoriliee en Idée qu’elles +destinée à justifier le sacrifice en bloc qu’elles
-amitiés, re¬ lation.-. mondaines, +amitiés, relations mondaines,
-réputation peutêtre. -C’est pins fort que moi!" ’l’elle est +réputation peut-être. « C’est plus fort que moi ! » Telle est
-obstination. "C’est {dus fort que moi." Mais r’est là
+obstination. « C’est plus fort que moi. » Mais c’est là
-inconscients. ("est la
+inconscients. C’est la
-d’intelligence, te règne (le l’instinct substitué A celui +d’intelligence, le règne de l’instinct substitué à celui
-Cette pa¬ role peut +Cette parole peut
-tout cel¬ les (pti l’invoquent, +tout celles qui l’invoquent,
-fort, dites-vous? Non; rien n’est {Mus puissant
+fort, dites-vous ? Non ; rien n’est plus puissant
-n’est pas1 en vain (pie Dieu a. donné +n’est pas en vain que Dieu a donné
-naturelle (pii voile +naturelle qui voile
-joies connue ses +joies comme ses
-bien d’au¬ tres victimes: toute +bien d’autres victimes : toute
-épouses délais¬ sées dont +épouses délaissées dont
-évoque lus douces +évoque les douces
-ne coudoie-ton pas +ne coudoie-t-on pas
-de gé¬ missements superflus +de gémissements superflus
-leurs peines?\t. fin force +leurs peines ? On force
-de ce¬ lui-là, à +de celui-là, à
-à l’endroit, du +à l’endroit du
-à lut donner +à lui donner
-78 NOS THAVKES Ajoutons +Ajoutons
-Une résolu¬ tion courageuse +Une résolution courageuse
-à se¬ mer durant +à semer durant
-DÉVOUEMENT Vgi:rr-ii, armer qu’on soit, trop boni’ Kst-il j»riiI dont de
+DÉVOUEMENT ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|P|eut-il}} arriver qu’on soit trop bon ? Est-il prudent de
-d’une qualité? Vaut-il +d’une qualité ? Vaut-il
-de cei excès que • le risquer +de cet excès que de risquer
-grande bonté? de crois, +grande bonté ? Je crois,
-être "trop” bon, Ne ,-nous-nons pas +être « trop » bon. Ne savons-nous pas
-servilement dé¬ vouées font +servilement dévouées font
-— c’est-àdire mécontents? De +— c’est-à-dire mécontents ? De
-paresseux —- c’est-à-dire +paresseux — c’est-à-dire
-jeune tille qui +jeune fille qui
-mots “ soumission ” ou “ dévouement ” conjugal. +mots « soumission » ou « dévouement » conjugal.
-l’homme ’ représente +l’homme représente
-et lՎ pouse est +et lՎpouse est
-obligations mo¬ rales envers +obligations morales envers
-maître, cependant,, qu’elle +maître, cependant, qu’elle
-dans l’inté¬ rêt même +dans l’intérêt même
-bonheur com¬ mun. +bonheur commun.
-servir d’instru¬ ment à +servir d’instrument à
-douce in¬ fluence doit +douce influence doit
-son “ sei¬ gneur et maître ” aux +son « seigneur et maître » aux
-tact, s’aper¬ çoit qu’en +tact, s’aperçoit qu’en
-ce (pi’il rend +ce qu’il rend
-seule n’ob¬ tiendrait qu’à +seule n’obtiendrait qu’à
-sont do moins +sont de moins
-des ai’ts domestiques. +des arts domestiques.
-royales d’Angle¬ terre qui +royales d’Angleterre qui
-à so faire +à se faire
-jolie po¬ sition sociale +jolie position sociale
-la minu¬ tieuse administration +la minutieuse administration
-enfants grandiront? Vous +enfants grandiront ? Vous
-avoir do l’ordre, +avoir de l’ordre,
-de ees hommes +de ces hommes
-FAUX DKVOL’JÎJfENT 8 I À la (race dans +FAUX DEVOUEMENT 81 à la trace dans
-qu’elle élè¬ vera strictement +qu’elle élèvera strictement
-de pratiquer? N’en +de pratiquer ? N’en
-sensé et. qu’il +sensé et qu’il
-leurs tilles grandir +leurs filles grandir
-mal pla¬ cé qui +mal placé qui
-: “J’ai trop +: « J’ai trop
-pas son¬ ger à +pas songer à
-j’ai subies.” Et +j’ai subies. » Et
-et raccommo¬ dant, “pour se reposer,” le +et raccommodant, « pour se reposer », le
-se promène: “Que la pauvre pqtite profite +se promène : « Que la pauvre petite profite
-se morfondre!” C’est +se morfondre ! » C’est
-mauvaise éduca¬ tion. fï +mauvaise éducation.
-— “Us veulent" que +— « Ils veulent » que
-ces vieux dans +ces vœux dans
-leurs descendants? Les ompêeheront-ils de +leurs descendants ? Les empêcheront-ils de
-là [jour s’in¬ terposer entre +là jour s’interposer entre
-épreuves a/in de +épreuves afin de
-en amor¬ tir le coup? Hélas! les +en amortir le coup ? Hélas ! les
-œuvre. Un voyant +œuvre. En voyant
-tant chovés, impuissants +tant choyés, impuissants
-aveugle n’est, qu’une +aveugle n’est qu’une
-propre satisfac¬ tion, qu’une +propre satisfaction, qu’une
-la souf¬ france, craignent +la souffrance, craignent
-qu’ils ai¬ ment. Et +qu’ils aiment. Et
-dosage pru¬ dent que +dosage prudent que
-à me¬ sure que +à mesure que
-l’opération. Cha¬ cun a +l’opération. Chacun a
-les in¬ dividus qui, +les individus qui,
-accomplissent bra¬ vement la +accomplissent bravement la
-pécheur. * ë é é ë é +pécheur.
-LES EMANCIPEES # é 4k é 3lK’ir- m’est arrivé do m"étendre sur
+LES ÉMANCIPÉES ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|S|’il}} m’est arrivé de m’étendre sur
-les chan¬ ger, ni +les changer, ni
-révolte. ■Je sais +révolte. Je sais
-bien (pie les +bien que les
-classées. Mlles forment +classées. Elles forment
-vogue “ intense ", Elles +vogue « intense ». Elles
-un bout, de +un bout de
-aveugles, déter¬ miné leur■ vocation +aveugles, déterminé leur vocation
-triomphes faciles? Qui +triomphes faciles ? Qui
-petite, em¬ pressée de +petite, empressée de
-la “ coupe en¬ chantée ”, que +la « coupe enchantée », que
-lie amère? Qui +lie amère ? Qui
-et fleu¬ rie qui +et fleurie qui
-vigilants parents? Ceux-là +vigilants parents ? Ceux-là
-un oi¬ seau rare, +un oiseau rare,
-Ils n’i¬ gnorent pas +Ils n’ignorent pas
-— puisqu’on cette +— puisqu’en cette
-TRAVERS do larmes oc mot +TRAVERS de larmes ce mot
-tout ee qu’une +tout ce qu’une
-de sc transformer +de se transformer
-celles “ qui font fureur ”, il +celles « qui font fureur », il
-leur foyer; c’est +leur foyer ; c’est
-plus ti¬ mides en +plus timides en
-la politique: O v> ils dont Ja voix rst si
+la politique : {{interligne|0.5em}} O v.us dont la voix est si
-est inlini, Heureux celui «jiti, dans +est infini, Heureux celui qui, dans
-vous 1 Atira son nid. C’est on vain
+vous bâtira son nid. {{interligne|0.5em}} C’est en vain
-nouveaux, pré¬ occupée de +nouveaux, préoccupée de
-des ad¬ mirateurs, ne +des admirateurs, ne
-ou spiri¬ tuelles, peu +ou spirituelles, peu
-son or¬ gueil les +son orgueil les
-LES JîJlANCirÉES 85 +LES ÉMANCIPÉES 85
-moqueusement sentimen¬ tale.— c’est +moqueusement sentimentale, — c’est
-système. Lille ne +système. Elle ne
-pas. “ Cela m’amuse ” avoue-t-elle +pas. « Cela m’amuse » avoue-t-elle
-aux en¬ droits où +aux endroits où
-courtes n’of¬ frent pas +courtes n’offrent pas
-qu’une ’Fable des Ma¬ t ières. l’as un chapitre 11’y manque +qu’une Table des Matières. Pas un chapitre n’y manque
-perpétuelle, entre¬ tiens éternels, +perpétuelle, entretiens éternels,
-au dé¬ part, promesse +au départ, promesse
-peut-être, 0I1! la larme v est, quelquefois. Ht elle +peut-être, oh ! la larme y est, quelquefois. Et elle
-le lendemain; c’est +le lendemain ; c’est
-ses char¬ mes, elle +ses charmes, elle
-sa cein¬ ture la +sa ceinture la
-cela no peut +cela ne peut
-durer. Lit que vau¬ dront dans +durer. Et que vaudront dans
-ces marguerite^ effeuillées, +ces marguerites effeuillées,
-lauriers flétris!’ Des +lauriers flétris ? Des
-bon La fontaine s’est occupé d’elles: La cigale ayant, chanté +bon Lafontaine s’est occupé d’elles : La cigale ayant chanté
-l’été... etc.\t. Le +l’été... etc. Le
-il nՎ pargne aucune +il nՎpargne aucune
-NOS TlUVICIîS piège +NOS TRAVERS piège
-circonstance atténuan¬ te dans +circonstance atténuante dans
-qui ajou¬ tent sans +qui ajoutent sans
-qui ont. été +qui ont été
-leur con¬ duite audacieuse, +leur conduite audacieuse,
-témoins compro¬ mettants dont +témoins compromettants dont
-de fatui¬ té insinuera +de fatuité insinuera
-Sa protec¬ tion débute nu point +Sa protection débute au point
-tentations échouent; elle +tentations échouent ; elle
-à ellesmêmes, ou +à elles-mêmes, ou
-à com¬ promettre ces +à compromettre ces
-pas, dit. sa justice inexora¬ ble. Que +pas, dit sa justice inexorable. Que
-réputation le leurs tilles les +réputation de leurs filles les
-d’avoir «les égards +d’avoir des égards
-et «pii lancent leurs en¬ fants sans +et qui lancent leurs enfants sans
-de quelqu’cnfnnline étourderie
+de {{sic2|quelqu’enfantine}} étourderie
-être le. fruit +être le fruit
-strictement répri¬ mé*’. Mlle se +strictement réprimé. Elle se
-aucun jneo»- +aucun incon-
-IRRESPONSABLES H i. faudrait
+IRRESPONSABLES ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|I|l}} faudrait
-hommes fl l’audace +hommes l’audace
-d’être ^ avec +d’être avec
-jeunes lilles bien +jeunes filles bien
-ou d actions des +ou d’actions des
-société. l’ne ingénue +société. Une ingénue
-en pa¬ reille occurrence +en pareille occurrence
-leur turbu¬ lence est +leur turbulence est
-vous déranger; dans +vous déranger ; dans
-qu’il faut, feindre de n’a¬ voir pas +qu’il faut feindre de n’avoir pas
-qu’on l’in¬ vite poliment, +qu’on l’invite poliment,
-recommencer. Ce* conseils +recommencer. Ces conseils
-ne s’appliquent, pas +ne s’appliquent pas
-riposter à. des +riposter à des
-faire. Kous les +faire. Nous les
-XOS TRAVERS A rr jtriA seulement, +À ce prix seulement,
-préserverez in <-1mrni;tiit• ’ naïveté votre fille cl vous +préserverez la charmante naïveté de votre fille et vous
-dans su pureté +dans sa pureté
-dépôt sic ré ju.M|U;iu jour où quelqu’lieu reii.v mortel, +dépôt sacré jusqu’au jour où quelqu’heureux mortel,
-LES DESŒUVREES é ê ê é la. franchement. mes
+LES DÉSŒUVRÉES ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|V|oyons}}, là, franchement, mes
-amies, .j-(I\e/>\mis que (’est une +amies, croyez-vous que c’est une
-vous n,riiez? \ mis qui +vous menez ? Vous qui
-inertes, iiiilifférciii ce= >!ilellieUt (les jours, save/.-Votls (|Ue ce n’est pus e\ister que ■ !<• se le\t !’ à Ulie llelll’e quelconque (le la ma¬ tinée. ne +inertes, indifférentes, l’écoulement des jours, savez-vous que ce n’est pas exister que de se lever à une heure quelconque de la matinée, ne
-aucun luit, ne +aucun but, ne
-nulle amlutieii. et +nulle ambition, et
-heures jus¬ qu’au coucher +heures jusqu’au coucher
-et (le remplir +et de remplir
-cet inter¬ valle de +cet intervalle de
-d’une liévrelise laite à +d’une fiévreuse hâte à
-le temps; de s’endormir enlin le +le temps ; de s’endormir enfin le
-fait (pii compte. Ignore/-’eus ipie cette +fait qui compte. Ignorez-vous que cette
-trésor (pii nous est eonlie à +trésor qui nous est confié à
-de l’emplovcr utilement, et (pie tout +de l’employer utilement, et que tout
-de I>icn sera d avoir — +de Dieu sera d’avoir —
-par négli¬ gence mi par malice - gaspillé ce trésor? Ces +par négligence ou par malice — gaspillé ce trésor ? Ces
-votre gré. sont, +votre gré, sont,
-du et) pi lui précieux +du du capital précieux
-et tou¬ tes ces +et toutes ces
-à quel¬ qu’un ou +à quelqu’un ou
-souvent malfaisants, L’empercnr romain, +souvent malfaisants. L’empereur romain,
-FIANCÉS * * ê ê v; (.st convenu fie dire
+FIANCÉS ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|O|n}} est convenu de dire
-la ma\\ J nière dont +la manière dont
-alliances, l’ai’ ’T contre, +alliances, Par contre,
-qui s’ap¬ pellent mariages de raison.\t,\t.\t.\t, (’es mariages en elîet sont fout-à-fait à +qui s’appellent mariages de raison. Ces mariages en effet sont tout-à-fait à
-des nôtre.-. Malgré +des nôtres. Malgré
-à ees derniers, +à ces derniers,
-excellentes. Hites-moi vous-mêmes +excellentes. Dites-moi vous-mêmes
-mariage... déraisonna¬ ble. I.es mariages +mariage... déraisonnable. Les mariages
-fait “ une raison ’’ et +fait « une raison » et
-dise franche¬ ment, ? +dise franchement ?
-milieu, l/une de +milieu, L’une de
-sont par¬ ties contractantes, +sont parties contractantes,
-se char¬ gent de +se chargent de
-FIANCÉS 109 chnifiru parmi ceux île la commune exclusivement’ ci daii’ 3«’-’ temples +choisira parmi ceux de la commune exclusivement et dans les temples
-sans (litT’U’inite. âge de +sans difformité, âgé de
-et île moins +et de moins
-trente, ipii choisira, et +trente, qui choisira et
-l’égalité humaine."\t’ la ut-il classer +l’égalité humaine. » Faut-il classer
-farouche République? .le ne +farouche République ? Je ne
-tel sans-lapon, je ferai reiuarijuer qu’elles +tel sans-façon, je ferai remarquer qu’elles
-mariages “d’amour", et +mariages « d’amour », et
-devaient oflrir de meilleures garan¬ ties pour +devaient offrir de meilleures garanties pour
-des iamilles que +des familles que
-un ca¬ price ou même 1111 instinct +un caprice ou même un instinct
-LUXE ors avons
+LUXE ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|N|ous}} avons
-à savoir: Quel +à savoir : Quel
-la toilette? Les +la toilette ? Les
-leurs décla¬ rations ambiguës +leurs déclarations ambiguës
-qui proteste?) L’un +qui proteste ?) L’un
-nette, ajoute: “Cependant, les fem¬ mes achètent +nette, ajoute : « Cependant, les femmes achètent
-plus d’économie.” Des +plus d’économie. » Des
-Plusieurs hésitèrent: et +Plusieurs hésitèrent et
-décider. D’aut res déclarèrent +décider. D’autres déclarèrent
-filles élégantes, (leux qui—outre un pareil trésor— avaient, encore +filles élégantes. Ceux qui — outre un pareil trésor — avaient encore
-les di¬ gnes frères +les dignes frères
-tête. “ Il +tête. « Il
-nos tilles, disaient-ils, +nos filles, disaient-ils,
-d’argent, mais’..” +d’argent, mais... »
-U4 XOS ÏRAYKRS sage +sage
-gosiers nmis, c’ofiteii 1 à +gosiers amis, coûtent à
-ou < • i 11 ( j piastres par jour’. 11 n’eu faut +ou cinq piastres par jour. Il n’en faut
-vivre conforta¬ blement toute +vivre confortablement toute
-petite famille; pour +petite famille ; pour
-pour ’■ plus tard." Ce “ plus tard ", messieurs, +pour « plus tard. » Ce « plus tard », messieurs,
-vos fi¬ dèles compagnons +vos fidèles compagnons
-devenus chau¬ ves connue +devenus chauves connue
-vieille ami¬ tié, par +vieille amitié, par
-la eorpoiation des +la corporation des
-le (dus coupable. A mes +le plus coupable. À mes
-leurs mères je +leurs mères, je
-LUXE n vous
+LUXE ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|J|e}} vous
-les vLf’ jeunes +les jeunes
-une •arithmétique spé“ " ciale et qui. partant +une arithmétique spéciale et qui, partant
-de dis¬ sipation et +de dissipation et
-épouseurs récalcitrants; ce +épouseurs récalcitrants ; ce
-bien l’ad¬ mettre— est +bien l’admettre — est
-aux mè¬ res de ees demoiselles +aux mères de ces demoiselles
-leurs tilles comme +leurs filles comme
-font en¬ core. dans +font encore, dans
-a in¬ considérément laissé +a inconsidérément laissé
-de l’étoffe; il +de l’étoffe ; il
-ressort do la +ressort de la
-quelle sa¬ gesse providentielle +quelle sagesse providentielle
-prennent crâne¬ +prennent crâne-
-120 NOS T!(AVERS suffisamment substantici dos jeunesses +suffisamment substantiel des jeunesses
-et travaillent.. Le +et travaillent. Le
-chose. |,es directeurs +chose. Les directeurs
-la jeunesse, l’ne nourriture +la jeunesse. Une nourriture
-et accom¬ modée de façon A ne +et accommodée de façon à ne
-des adoles¬ cents. des +des adolescents, des
-réguliers doivent, ga¬ rantir à +réguliers doivent garantir à
-habitudes d’autrefois; n’ayons +habitudes d’autrefois ; n’ayons
-122 NOS TKAV’KKS Il y aurait, pourtant +Il y aurait pourtant
-familles. l’n notaire +familles. Un notaire
-de France? Ht s’il faut, aborder +de France ? Et s’il faut aborder
-faut sacri¬ fier à +faut sacrifier à
-façon pro¬ fitable. l’n peu +façon profitable. Un peu
-les habita¬ tions isolées +les habitations isolées
-pratiques d’his¬ toire naturelle +pratiques d’histoire naturelle
-et l’as-1 tronoinie. Les +et l’astronomie. Les
-leurs tilles une +leurs filles une
-font pres¬ que toutes +font presque toutes
-ne coû¬ tent rien +ne coûtent rien
-au con¬ traire leur +au contraire leur
-de soimême pour +de soi-même pour
-parmi nous: c’est +parmi nous : c’est
-la dentelle; et +la dentelle ; et
-qui vou¬ drait en +qui voudrait en
-pays. Le qui +pays. Ce qui
-serviteurs. (Iliaque métier +serviteurs. Chaque métier
-de cuisi¬ nière ou +de cuisinière ou
-DE LA coxnmox SOCIALE 129 Ki <i;ins les +Et dans les
-centres même. il +centres même, il
-leur puis¬ sance d’antan, niais ayant +leur puissance d’antan, mais ayant
-des ,-entinicnts (d des +des sentiments et des
-leur Miseeptibilifé ne soulïrît pas +leur susceptibilité ne souffrît pas
-des gramls airs des rastaqunuères récemment +des grands airs des rastaquouères récemment
-pavois. l/orgueil, où +pavois. L’orgueil, où
-d’égalité. ’Tous, tant +d’égalité. Tous, tant
-nos pro¬ ches, et +nos proches, et
-rabattre do la +rabattre de la
-sans si’ morfondre à en¬ vier son +sans se morfondre à envier son
-certaine me¬ sure, d’appartenir +certaine mesure, d’appartenir
-bon Ion de +bon ton de
-quelques liantes positions +quelques hautes positions
-le rel⬠chement dos +le relâchement dos
-dans les¬ quels elles +dans lesquels elles
-que c’est, que +que c’est que
-sans rè¬ 9 +sans rè-
-130 NOS TRAVEES gle, +gle,
-elle dit: “Chacun +elle dit : “Chacun
-plus élémen¬ taires, sans +plus élémentaires, sans
-pas préten¬ dre à +pas prétendre à
-leurs amis? Si +leurs amis ? Si
-vous fe¬ rait-on un +vous ferait-on un
-augmenter encore? Ce +augmenter encore ? Ce
-nous mar¬ quent les +nous marquent les
-croient né¬ cessaire d’affirmer +croient nécessaire d’affirmer
-aux gran¬ des âmes +aux grandes âmes
-136 NOS TRAVERS plus +plus
-à ga¬ gner leur vie. ’ Et +à gagner leur vie. Et
-de dis¬ créditer son +de discréditer son
-en conti¬ nuant de +en continuant de
-admis et, auxquelles +admis et auxquelles
-pauvreté no¬ blement et +pauvreté noblement et
-divinement inspirée: “ Ne +divinement inspirée : « Ne
-autres ee que +autres ce que
-à vousmême,” peut +à vous-même, » peut
-plus clair¬ voyante des +plus clairvoyante des
-142 NOS TRAVERS des +des
-bien qu ils peu¬ vent faire +bien qu’ils peuvent faire
-de eelles-ei. En +de celles-ci. En
-leurs préoccupa¬ tions souvent +leurs préoccupations souvent
-œuvre. ils préparent +œuvre. Ils préparent
-fait d’excel¬ lentes mères. +fait d’excellentes mères.
-voie, peu¬ vent être +voie, peuvent être
-de l’avenir, lai sage +de l’avenir. La sage
-qu’elles ser¬ vissent de +qu’elles servissent de
-prévoyante com¬ bat énergiquement +prévoyante combat énergiquement
-nécessité do plaire +nécessité de plaire
-si ee n’est +si ce n’est
-la tran¬ quillité de notre vie? +la tranquillité de notre vie ?
-I.A FKMMK l’ANS I,A KAMI I.I.K C’est +C’est
-pousse ],-s pères +pousse les pères
-surtout los mères (buis certaines +surtout les mères dans certaines
-aux garyons. fne espèce +aux garçons. Une espèce
-à ees privilégiés +à ces privilégiés
-mamans «pii forcent +mamans qui forcent
-la maison¬ née à +la maisonnée à
-bon gré. mal +bon gré, mal
-partialité. (’Vst rendre +partialité. C’est rendre
-ainsi ijii’à leurs +ainsi qu’à leurs
-les jcuns gens +les jeuns gens
-seront ja¬ mais (pie des +seront jamais que des
-tyrans, môme pour +tyrans, même pour
-à l’égoistne. Pans la +à l’égoisme. Dans la
-esclaves, los cavaliers servants," +esclaves, les "cavaliers servants,"
-leurs sieurs. +leurs sœurs.
-i.a vi k m; mi; s agi: *57 faille l’ayant +fable l’ayant
-bien cru¬ ellement eoiifimer cette +bien cruellement confimer cette
-de l’im¬ pitoyable fourmi. +de l’impitoyable fourmi.
-nous prolite. Pourvoyons prudem¬ ment à +nous profite. Pourvoyons prudemment à
-le mon¬ de , après +le monde, après
-à “ chanter,” nous +à « chanter, » nous
-cet ex¬ ercice nous +cet exercice nous
-à l’indigence:\t"Eh\tbien, dansez maintenant.’’ +à l’indigence : « Eh bien, dansez maintenant. »
-IÔ2 NOS TRAVERS photographies +photographies
-meubles, quel¬ ques plantes +meubles, quelques plantes
-charmante. J’ose¬ rais dire +charmante. J’oserais dire
-que cha¬ cun y +que chacun y
-grande piè¬ ce froide, +grande pièce froide,
-eux ”, L’endroit +eux ”. L’endroit
-le té¬ moin. L’est au +le témoin. C’est au
-qui res¬ tent comme +qui restent comme
-ayant conserve, afin +ayant conservé, afin
-aussi l’anti¬ que “ +aussi l’antique “
-178 NOS TRAVERS et. de SoeraicR surtout, +et de Socrates surtout,
-Christ n pro¬ noncé lu plus +Christ a prononcé la plus
-oreilles humaines: que +oreilles humaines : que
-se sacrifier. “Ces +se sacrifier." “Ces
-les lOtats et +les Etats et
-vérité dé¬ fendue avec +vérité défendue avec
-obstination sullisante doit, finir par triompher.-’ i,e civisme +obstination suffisante doit finir par triompher." Le civisme
-nos soi-di¬ sant vertus. 11 est +nos soi-disant vertus. Il est
-notre loi de +notre foi de
-“peuple chrétien." en +“peuple chrétien," en
-nom repré¬ sente. Kt que +nom représente. Et que
-de no plus +de ne plus
-: “ On demande +: “On demande
-FORMATION PHYSIQUE IQI 11 faudrait +Il faudrait
-un gYtnnase qui +un gymnase qui
-donnât ioui.es les facilités d’aeqm’-i’ir lu force et l:i grâce +donnât toutes les facilités d’acquérir la force et la grâce
-plus fer¬ me et +plus ferme et
-service île ses facultés. 11 faut +service de ses facultés. Il faut
-son pnvs, et d’uueune façon. 1 inférieur de +son pays, et d’aucune façon, l’inférieur de
-anglomanie é é é é ÏL l y
+ANGLOMANIE ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|I|l}} y
-toujours ou des +toujours eu des
-d’être “ mieux ” les +d’être « mieux » les
-d’être “autres” que +d’être « autres » que
-qui l’ad¬ mirent, le +qui l’admirent, le
-mal au¬ près des +mal auprès des
-français, pareil¬ le bizarrerie +français, pareille bizarrerie
-une fran¬ çaise ou +une française ou
-français qu’eux; quand vous re¬ cevez une +français qu’eux ; quand vous recevez une
-une lettre.écrite dans le mê¬ me idiome, +une lettre écrite dans le même idiome,
-chose com¬ me Françoise +chose comme Françoise
-les médio¬ crités. Fièrement +les médiocrités. Fièrement
-se re¬ connaît que +se reconnaît que
-pareilles phrases: “Je me suis “permise” de vous “ donner du trouble ”, ou +pareilles phrases : « Je me suis « permise » de vous « donner du trouble », ou
-: “ Les +: « Les
-AXOI.OMAXIK 193 sont déceptives.” Celles-là, abandonnons-les à. la natio¬ nalité qui +ANGLOMANIE 193 ont déceptives. » Celles-là, abandonnons-les à la nationalité qui
-On céderait à +On cèderait à
-serviles ôtaient en +serviles étaient en
-nation canadienne-françaisc lutterait +nation canadienne-française lutterait
-ses préroga¬ tives. Car +ses prérogatives. Car
-nous pro¬ tège, nous +nous protège, nous
-nos sou¬ venirs, à +nos souvenirs, à
-notre religion.. C’est +notre religion. C’est
-ses aïeux?. . . Et +ses aïeux ?... Et
-bien dégéné¬ rée si +bien dégénérée si
-si, volon¬ tairement, nous +si, volontairement, nous
-ont valu.\t_ Et +ont valu. Et
-qui no savent +qui ne savent
-pères. 4 é é 4s A\t■ 13 +pères. ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣
-VIEILLIR ites-moi un
+VIEILLIR ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|D|ites-moi}} un
-naturelle, néces¬ saire, je +naturelle, nécessaire, je
-de vieillir? D’abord, +de vieillir ? D’abord,
-catastrophes, épi¬ démies qui +catastrophes, épidémies qui
-ses ra¬ meaux trop +ses rameaux trop
-venir là; aus¬ si l’avantage +venir là ; aussi l’avantage
-la dis¬ solution est-il +la dissolution est-il
-laissé s’éga¬ rer pendant +laissé s’égarer pendant
-père Matbusalem. Dans +père Mathusalem. Dans
-vues là longévité +vues la longévité
-semble pro¬ bablement que +semble probablement que
-d’une liquetir magique +d’une liqueur magique
-organes d’ani¬ maux broyés +organes d’animaux broyés
-Tout renaît; les +Tout renaît ; les
-se ra¬ vivent et +se ravivent et
-fièvres four¬ voyées, munis +fièvres fourvoyées, munis
-passives créa¬ tures, redeviendraient +passives créatures, redeviendraient
-turbulents, in¬ contrôlables? +turbulents, incontrôlables ?
-l’art DE Kli PAS VIEILLIT! 195 -A-H lieu +L’ART DE NE PAS VIEILLIR 195 Au lieu
-pour en¬ dormir les +pour endormir les
-dénouer insensiblement, les +dénouer insensiblement les
-l’ardeur d un égoïsme +l’ardeur d’un égoïsme
-place cé¬ dée jadis. +place cédée jadis.
-en ceci: On fait mon¬ ter dans +en ceci : On fait monter dans
-bras vi¬ goureux secouent +bras vigoureux secouent
-forces. Ce¬ lui qui +forces. Celui qui
-anciens choisis¬ sent leur +anciens choisissent leur
-longanimité do la sixiè¬ me génération +longanimité de la sixième génération
-borner dis¬ crètement à +borner discrètement à
-leurs ima¬ ges démodées, +leurs images démodées,
-cramponner obsti¬ nément-à l’arbre do la +cramponner obstinément à l’arbre de la
-certain ren¬ dement de respect, do ne +certain rendement de respect. Je ne
-ma pari, à +ma part, à
-mes arrièrepetits enfants +mes arrière-petits enfants
-l’impôt extraordi¬ naire qu’exigerait +l’impôt extraordinaire qu’exigerait
-si longtemps? Quelques-uns diront:\t•\t_ — +si longtemps ? Quelques-uns diront : —
-grande oeuvre que +grande œuvre que
-NOS ÏKAV.I5KS elle +NOS TRAVERS elle
-tâche accom¬ plie, une +tâche accomplie, une
-vieux (pic vive +vieux que vive
-se dé- . c’arera jamais satisfait. 11 voudra +se déclarera jamais satisfait. Il voudra
-les enfants: un +les enfants : un
-alors s’éterniser? Pour +alors s’éterniser ? Pour
-si souvent? Pour +si souvent ? Pour
-les dupes? Pour +les dupes ? Pour
-ses souve¬ nirs cuisants +ses souvenirs cuisants
-s’appellent regrets; pour +s’appellent regrets ; pour
-pendant do longues +pendant de longues
-la re¬ cherche de +la recherche de
-sont superflus? Serait-ce +sont superflus ? Serait-ce
-chaîne do forçat +chaîne de forçat
-sa conservation? Pour entre¬ prendre à +sa conservation ? Pour entreprendre à
-les jours? Kst-ee pour +les jours ? Est-ce pour
-de thé⬠tre pour +de théâtre pour
-pu ins¬ pirer,,, à +pu inspirer, à
-fait naître? Pour +fait naître ? Pour
-ses descen¬ dants dont +ses descendants dont
-douceur indul¬ gente sont +douceur indulgente sont
-prochaine séparation? Ou, +prochaine séparation ? Ou,
-une vio édifiante, mortifiée, réparatrice? Ce +une vie édifiante, mortifiée, réparatrice ? Ce
-loi naturelle: les +loi naturelle : les
-l’art 1)15 XH TAS VI15TLLTR 197 Kt si +L’ART DE NE PAS VIEILLIR 197 Et si
-de s’ai larder ain¬ si. de +de s’attarder ainsi, de
-anciens (pii ne +anciens qui ne
-soleil in¬ justement détenus +soleil injustement détenus
-regrets. +regrets. ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣
-POUTRE & & Wk cn cr0*re certaines
+POUTRE ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|À|}} en croire certaines
-serait di¬ visé en deux classes: celle qui parle. . . trop, +serait divisé en deux classes : celle qui parle... trop,
-ne sc départant +ne se départant
-appartenant naturelle¬ ment à +appartenant naturellement à
-qu’une co¬ terie intéressée +qu’une coterie intéressée
-humaine. Us légifèrent. Us canonisent +humaine. Ils légifèrent. Ils canonisent
-opinions. “ L’homme, +opinions. « L’homme,
-le con¬ tredire.” L’illustre +le contredire. » L’illustre
-la dé¬ fense de +la défense de
-LA l’OUTHK (l’un livre intitulé “ Jws Chiots ri ifs (’hais" qu’il +LA POUTRE 199 d’un livre intitulé « Les Chiens et les Chats » qu’il
-avec vous; pour +avec vous ; pour
-pudeur alarmée; je +pudeur alarmée ; je
-même l’épithèfe méprisante de bas-hlm pour +même l’épithète méprisante de bas-bleu pour
-modèles l’ont de +modèles font de
-seuls. J’aime¬ rais a démontrer +seuls. J’aimerais à démontrer
-et (pie leur +et que leur
-leur on enseigner +leur en enseigner
-armés do bâtons, +armés de bâtons,
-grand sai¬ sissement, mais, +grand saisissement, mais,
-leurs cours! Les +leurs cours ! Les
-questions s’a¬ gitent et +questions s’agitent et
-convie respectueuse¬ ment, on +convie respectueusement, on
-pour di¬ +pour di-
-grosses insinua¬ tions contre +grosses insinuations contre
-de dé¬ férence. La +de déférence. La
-également nianquer .de tact +également manquer de tact
-clameurs as¬ sourdissantes, un festoveur ne +clameurs assourdissantes, un festoyeur ne
-leur con¬ seillerais de +leur conseillerais de
-genre. +genre. ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣
-SCEPTICISME * * * * yp\tt r f-> -« 1 l|jj)\tcroyait\tque les
+SCEPTICISME ♣ ♣ ♣ ♣ {{PM|B|uffon}} croyait que les
-merveilleuses *èrp\tla\tscience\tétaient\tdestinées à +merveilleuses de la science étaient destinées à
-s’en éloigner, ht cependant, ce “ âge de lumières ” qui +s’en éloigner. Et cependant, ce « âge de lumières » qui
-à I homme tant +à l’homme tant
-nombre d’ar¬ mes contre +nombre d’armes contre
-trop générali¬ ser.\t’ Ayant +trop généraliser. Ayant
-s’évanouir beau¬ coup de +s’évanouir beaucoup de
-tout domplcr; voilà +tout dompter ; voilà
-souvent clic tombe +souvent elle tombe
-Que voulez-vous? c’est +Que voulez-vous ? c’est
-bien caractéris¬ tique de +bien caractéristique de
-n’en sau¬ rait avoir, +n’en saurait avoir,
-la vé¬ rité même +la vérité même
-fait qu’entrevoir.\t" Il +fait qu’entrevoir. Il
-qu’il .s’égare en +qu’il s’égare en
-quelques er¬ reurs. . +quelques erreurs. ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣
-208 NOS TRAVERS Cette +Cette
-les mau¬ vaises inspirations +les mauvaises inspirations
-son , germe. +son germe.
-NOS ThAVËSS signes +signes
-qu’on adres¬ se les +qu’on adresse les
-voix au¬ près du +voix auprès du
-que poul¬ ies personnes +que pour les personnes
-est effort: parler, +est effort : parler,
-entendre môme. Dans cer¬ tains cas, +entendre même. Dans certains cas,
-brusque bles¬ sent une +brusque blessent une
-un pou égoïste, +un peu égoïste,
-mondain. Ôn comprend +mondain. On comprend
-indiscrets d’insis¬ ter pour +indiscrets d’insister pour
-leurs condoléan¬ ces. Il +leurs condoléances. Il
-220 NOS TRAVERS très, nous +tres, nous
-nationaux aux¬ quels la +nationaux auxquels la
-à ce¬ lui des +à celui des
-la colonie? Voudrait-on +la colonie ? Voudrait-on
-la no¬ menclature des +la nomenclature des
-son zcle diligent +son zèle diligent
-notre im¬ mense territoire? Est-il +notre immense territoire ? Est-il
-à pallier? La +à pallier ? La
-que l’Etat, sc désintéressant de l’éduca’tion supérieure +que l’État, se désintéressant de l’éducation supérieure
-du fémi¬ nisme! Et +du féminisme ! Et
-les ser¬ vices de +les services de
-nous mon¬ tre les +nous montre les
-beaucoup d’Ktats qui +beaucoup d’États qui
-femme, réa¬ lisant. tout +femme, réalisant tout
-eu l’i¬ dée d’organiser, +eu l’idée d’organiser,
-centraliser scs forces éparses: d’où +centraliser ses forces éparses : d’où
-mouvement com¬ me «me marée +mouvement comme une marée
-du mon¬ de? Que +du monde ? Que
-cette lovée volontaire +cette levée volontaire
-niais pacifique? +niais pacifique ?
-LIC FÉMINISME 229 No brûlons +Ne brûlons
-gouvernement. Kt "puis.. . laissez-nous +gouvernement. Et puis... laissez-nous
-l’art néces¬ saire de +l’art nécessaire de
-au foyer: à ce¬ lui qui +au foyer ; à celui qui
-notre intel¬ ligence, nous +notre intelligence, nous
-l’influence po¬ litique que +l’influence politique que
-en étal d’enseigner +en état d’enseigner
-MATIÈRES Pages Préface\t 0 A quoi bon\t 7 Patriotisme\t 10 +MATIÈRES ♣ ♣ ♣ ♣ Pages Préface 5 À quoi bon 7 Patriotisme 10
-versus l’esprit\t•\t•\t12 La conversation\t Culture intellectuelle\t •\t1» Faut-il lire\t 22 +versus l’esprit 12 La conversation 15 Culture intellectuelle 19 Faut-il lire 22
-champs \t 26 Autrefois\t*9 La pipe\t 24 Le p’tit coup\t ’O Le célibat\t 44 Le cercle\t 49 La mode\t ^4 Femmes savantes\t OH Un +champs 26 Autrefois 29 La pipe 34 Le p’tit coup 40 Le célibat 44 Le cercle 49 La mode 54 Femmes savantes 58 Un
-inopportun . \t ”0 Celles qui écrivent\t “2 Les démonstratives\t OH Les mallteureuses\t ’.j’ Faux dévoûment\t\t Les émancipées\t Les irresponsables\t"0 Les désœuvrées\t\t \t\t■ • dl Fiancés\t -r\t■\t•\t•\t*9H Le luxe\t 110 +inopportun 60 Celles qui écrivent 62 Les démonstratives 68 Les malheureuses 73 dévoûment |page=79}} Les émancipées 83 Les irresponsables 90 Les désœuvrées 97 Fiancés 103 Le luxe 110
-le luxe\t 11“ Toujours le ;iuxe\t 121 +le luxe 115 Toujours le luxe 121
-condition sociale\t-\t1-“ De la hauteur\t*\tI2r La +condition sociale 126 De la hauteur 131 La
-famille . . \t lit La femme dansii^fawiillfi La +famille 137 La femme dans la famille 144 La
-de ménagm î «Al • j»\tî.-ï;\t*;*•\t•\t• La manière d’êtfe»ÎMw«tJt. I •••. 1 •\t•>** • ■ Insociabilité. . . ; ..é .......\tfi;’*’ ’ ,7?, Le sentiment rtyfg^y* :*.î\t•\t.*\t•\t1 Les enfants. .\t■\t■\tv-• UJ +de ménage 150 La manière d’être heureux 158 Insociabilité 163 Le sentiment religieux 172 Les enfants 179
-232 TABLE DES MATIÈRES Raoks Les enfants gâtés\t182 Formation physique\t189 Anglomanie •••;•.\t1®^ L’art +Les enfants gâtés 182 Formation physique 189 Anglomanie 192 L’art
-pas vieillir\t194 La poutre . . \t198 Trop de scepticisme,\t 201 Héritages royaux\t 202 +pas vieillir 194 La poutre 198 Trop de scepticisme 201 Héritages royaux 202
-la femme\t206 Le +la femme 206 Le
-des malades\t209 COXKÉRENCBS: Le +des malades 209 Conférences : Le
-littérature nationale\t211 Le féminisme\t 218 +littérature nationale 211 Le féminisme 218